今年,天津市全面启动了本科教学改革,市教委将通过实施一系列措施,使高校里不但有大楼,还将有高水平的教师队伍。同时,专业设置将更适应社会需求,让大学生学有所获、学有所成。
教授要为本科生上课
教授、副教授是教学改革的“主力军”,坚持教授为本科生授课制度。
今后未被聘为副教授的青年教师,原则上不得作为基础课程和主要专业课程的主讲教师。有条件的学校要定期聘请国内外著名专家学者和高水平专业人才承担教学任务和开设讲座,拓宽学生的国际视野。
课堂讲课时数减少
为让学生的课堂所学更贴近社会需要,今后高校的课程设置要降低必修课比例,加大选修课比例,减少课堂讲课时数,给学生以更多的自主学习的时间;加大实验、实习(实训)、社会实践的比例,培养学生的实践能力和创新精神。天津市高校还要建立和完善学生学业导师制,强化教师指导下的学生自主学习,鼓励学生进行研究性学习,尽早参与教师科研。支持学校按大类招生,给学生最大的选择机会,充分发挥学生自身的特长。学生学完本学科基础课、平台课程后,允许自选专业,高年级学生选择专业方向。
实践环节学分占相当比例
实践教学改革和创新是培养学生的创新精神和实践能力的关键环节。今后本市高校将积极组织开展大学生竞赛活动,激发大学生的兴趣和潜能,以培养大学生的团队协作意识和创新精神。学校还要建设基础实验、专业实验、创新实验相衔接,课内实践和课外实践相结合,校内实习和校外实习相配套的实践教学体系。实践环节的学分比例有了明确规定:列入教学计划的各实践教学环节累计学分(学时),人文社会科学类专业一般不应少于总学分(学时)的15%,理工农医类专业一般不应少于总学分(学时)的25%。
本科专业调整面向滨海新区
今后天津市高等教育本科专业结构调整要根据国家及天津市社会经济发展、产业结构战略性调整的要求,特别是滨海新区开发开放对人才培养的需求进行。天津市高校将培育一批适应经济社会发展需要的新兴学科、交叉学科本科专业;优先发展滨海新区开发开放急需、本市支柱产业需要的(如软件与服务外包、新能源、文化创意、生物医药、石油化工、金融、现代服务业、微电子等领域)以及与支柱产业相关的应用型专业。
创新出成果有专门奖励
今后天津市将大力支持在高校和企业建立产学研合作教育基地;支持学校聘请校外各界名家以及高级专业技术人员直接参与人才培养过程;鼓励学校利用国际知名企业的资金和技术创新成果,共建国内领先、具有国外著名大学水平的创新实验室;鼓励教师特别是青年教师到企业参加实践、进修。今后本市将建立评价创新人才的科学标准,对取得优秀创新成果的学生给予专门奖励,并在学生评奖、升学、就业等方面给予优先照顾。(贾林娜) (来源:津报网-每日新报)
(责任编辑:黄芳)