深入开展大学习大讨论活动
本报记者 李青
“推进"大学习、大讨论"活动，必须以增强学习实践科学发展观的自觉性为核心，以找准加强和改进政法工作的着力点为关键，以满足人民群众的新期待为目标，下真功，促创新，求实效。”近日，江西省委常委、政法委书记舒晓琴在接受本报记者采访时直奔主题。
舒晓琴说，作为全国学习实践科学发展观活动三个试点省份之一，江西省政法系统在“大学习、大讨论”活动中坚持组织上统筹领导、部署上统筹谋划、实施上统筹运作，力求融会贯通、协调推进。
为把“大学习、大讨论”活动引向深入，江西省委政法委围绕中央政法委下达的四个方面的重大课题，立足各地各部门实际，细化分解了一系列课题，实行领导干部领题调研，省直政法机关都召开了领导班子理论中心组扩大会，进行学习成果交流；全省建立了1438个县处级以上政法干部基层联系点，通过抓点带面，扩大整体效应；同时广泛开门纳谏，以各种形式向党代表、人大代表、政协委员、执法监督员和基层群众求教，目前仅省政法各部门已征求意见达1093条。在此过程中，省委政法委机关突出能力建设重点，明确“建设高素质队伍、打造高效能机关”目标，推出“学理论、赛本领、比贡献”活动，广泛开展“争创工作精品、争当破案能手”竞赛，政法各部门从各自实际出发，精心设计和实施了一系列有特色、有针对性、有实效的“自选动作”。
“深化"大学习、大讨论"，归根到底，要把活动激发出的热情转化为做好政法工作的强大动力，以活动的成果指导工作实践，以政法工作的创新发展来体现活动成效。”舒晓琴的话语中充满着坚定和自信，“保障民生、改善民生是政法工作的出发点和落脚点，政法机关开展"大学习、大讨论"活动，必须积极回应和着力满足人民群众对社会平安、公平正义、公共服务的新期待，打牢科学发展、执法为民的思想基础，练就科学发展、执法为民的过硬本领，健全科学发展、执法为民的体制机制，付诸科学发展、执法为民的实际行动，让人民群众实实在在地感受到政法工作带来的实惠。”
据了解，“大学习、大讨论”活动开展以来，江西各级政法机关根据自身查摆的情况和群众提出的建议，先后制定完善了涉及政法工作和队伍管理方面的制度883项，出台落实了一系列改进工作的有效举措。省法院加大审判工作中的调解力度，完善以巡回审判、简易纠纷速裁为重点的便民诉讼机制，并研究制定了民事执行案件司法救助试行办法；省检察院围绕服务江西崛起新跨越，制定出台了24条硬举措；省公安厅在组织“八查八看”的过程中，坚持做到边查边改，连续推出了系列警务机制改革和便民利民措施，尤其是厅机关试行的“机关工作无双休日”制度，明确每个双休日确保25%警力在岗履责，被媒体称为“虽是制度改革的一小步，却在服务群众上迈出了一大步”。省司法厅和国家安全厅在强化群众法治观念、强化人民防线建设等方面采取的新措施、新办法，都受到了普遍好评。全省政法机关坚持以“大学习、大讨论”为动力，扎实开展矛盾纠纷和治安隐患“两大排查”，精心组织“赣安一号”集中行动，全方位做好各项奥运安保工作，受到北京奥组委的充分肯定。
“开展"大学习、大讨论"活动，是政法机关的重大政治任务，是开创政法工作新局面的奠基工程，是加强政法队伍建设的灵魂工程。”舒晓琴表示，“深化这项活动，我们要做的事情还很多，江西政法机关将继续深入学习实践科学发展观，积极回应人民群众新期待，在思想上再发动，在举措上再完善，在工作上再落实，确保活动面的全覆盖，力求活动深度和实效的最大化。”
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