一位家长关于“叫停奥数”的烦恼

　　一位家长关于“叫停奥数”的烦恼

　　2009年12月23日

　　新华网成都12月23日电

　　新华社记者吴晶晶

　　家住成都市青羊区的邹女士最近有点烦，因为女儿已经坚持上了三年的奥数班停办了。

　　女儿上五年级，很快将面临“小升初”。而在成都，奥数成绩与升学挂钩已经是“公开的秘密”。为了让孩子拿到进入重点初中的“敲门砖”，邹女士和很多家长一样，在小学低年级就把孩子送进了奥数班。

　　针对被异化为升学工具的奥数培训，成都市不久前发布了叫停奥数班、禁止奥数与小升初挂钩等“五条禁令”，开始对奥数培训进行彻底整治。

　　然而邹女士却并不轻松：“不上奥数了，孩子靠什么进名校？”

　　她说，每年“小升初”前，很多学校都会开展“小升初咨询登记工作”，其中有一条便是带好“小学阶段的各类获奖证书”。“这主要就是看奥数获奖证书。”

　　于是，每周两次奥数课成了邹女士的女儿三年来雷打不动的“课外活动”。“对普通老百姓的孩子来说，没钱没权，靠什么上名校？虽然孩子学得很辛苦，家里为此也花费不少，但只有把各种证书拿在手里，才有机会上好学校。”邹女士说。

　　她担心的是：“以前也有过类似的禁令，后来都不了了之。万一这次又是‘走过场’，孩子不是要吃亏了？”

　　邹女士更担心，不让学奥数了，会不会又要看“奥化”“奥英”呢？她觉得，只要重点学校和普通学校的差异存在，这样的选拔恐怕就难以避免。

　　邹女士的忧虑代表了很多家长的想法。她告诉记者，女儿班上的很多同学还在学奥数。在不少家长的强烈要求下，一些原来在奥数班讲课的老师开始在家开办补习班。“上课的价钱也跟着涨了。”

　　周六，邹女士带着女儿来到成都望子成龙学校。这所民办培训学校遍布全城十多个教学点的奥数班仍在照常上课。尽管此前受到“禁奥令”的影响，学校开设的奥数班曾经暂停了一段时间，但很快就复课了。