图文：在京休养的舟曲儿童接受心理辅导

北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，来自舟曲的孩子们在心理辅导课上。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，舟曲小姑娘陈慧用画笔描绘自己心目中的家园。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，来自舟曲的孩子们在心理辅导课上。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，辅导老师文雅琴在点评孩子们的绘画作品，生动的语言引来孩子们的阵阵笑声。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，藏族姑娘朱西闹卓玛在心理辅导课上露出笑容。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，藏族小姑娘李倩在心理辅导课上开心地笑起来。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）
北京，2010年8月29日 在京休养的舟曲儿童接受心理辅导 8月29日，舟曲小姑娘尚海娇用画笔描绘自己心目中的家园。 当日，在北京休养的12名舟曲灾区儿童接受首次心理辅导，“好玩”成为孩子们的直观感受。在心理辅导过程中上，老师主要通过画画、制作小工艺品等方式让孩子们释放心中的压力，同时启发孩子们的想象力，让他们恢复对美好家园的向往。 参加休养营活动的12名甘肃舟曲孩子于8月26日晚抵京，他们之中的两名孩子来自泥石流造成的单亲家庭，而其余10名孩子则是在泥石流中失去父母的孤儿。 新华社发（张宇摄）