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| 杨卫泽在做主题演讲 |
三个故事都与数字“2”有关
第一个故事关于“20多岁”的年龄阶段。最新统计显示，很多世界著名的互联网公司创始人的创业年龄都是20多岁。第二个故事关于“2年”的时间跨度。斯坦福允许老师离岗创业，学校给保留2年教职，两年内随时可以再回校干老本行。第三个故事关于“2%”的数字比例。斯坦福大学鼓励本校师生，积极转化职务发明，去搞科技创业，学校仅收取2%的公司股权，作为专利转移的费用。
“三个故事给我们的启示是，在一个地区的发展中，大学的作用非常重要，大学的作为非常重要。”杨卫泽总结说，南京发展迫切呼唤斯坦福式的大学。
狠批科技园“挂羊头卖狗肉”
“转化慢、驱动弱、创业难、抉择少。”杨卫泽一针见血地指出了制约南京科技创业的最突出问题。
去年南京市做过一个调查，南京高校在职务发明专利转移中一般要拿到18%的股权收益，而斯坦福则是2%。杨卫泽认为，职务发明专利转移中50%以上归个人才能体现以人为本，低于这个数值的都是以物为本。
“所谓的科技园，大量是没有公共服务功能，没有创业支撑体系的，实际上是个物业，是个写字楼。”杨卫泽痛批说，一些科技园“挂羊头卖狗肉”，借科技园之名行房地产之实，这让他十分气愤。
期望南工大做“中国的斯坦福”
“南京工业大学能否朝着斯坦福式的大学去努力，做中国的斯坦福，东方的斯坦福。”杨卫泽表示，南工大不仅涌现出一批像洪荣晶这样的创业教师典型，更为南京探索出一条“教师在岗创业，成果在园转化，人才在校成长”的“三在”创业模式。
“国家科技体制综合改革试点城市”的牌子，既是南京市的，也是南京工业大学和所有在宁高校的一把“尚方宝剑”。杨卫泽希望在高校师生创业这个问题上，南京工业大学与南京市能更加紧密地互动合作，尽快拿出自己的实施细则，尽快把“教师在岗创业、学生在校创业”这把“火”烧起来。
现场推荐两本书
斯坦福大学蒂娜·齐莉格教授的《真希望我20几岁就知道的事》，讲述了创意决定人生，突破规则才能在千万人中脱颖而出的道理与故事。
美国一个著名教育学家伯顿·克拉克教授的《建设创业型大学》，目的是要指导大学发展的转型，推动科技创业的兴盛。
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