人参与)大学生的微博留言，引起一位副省长的关注
经多方努力，目前已有中学初步同意男孩就读
事情要从一个15岁的江西男孩李群说起。
李群是江西上饶人，1997年出生。
“孩子太可怜了，妈妈离婚后改嫁了，爸爸也找不到了……”说起孙子，李群奶奶眼睛红了起来。
原来，2005年开始，李群爸爸和妈妈分居了，之后李群一直跟妈妈生活在外婆家。2008年，李群爸妈离了婚，随后妈妈改嫁。而爸爸则因为受刺激患了精神疾病，最终抛下李群离家出走，至今仍然不知去向。
2010年春节后，李群爷爷回老家把李群带到了杭州。李爷爷和李奶奶在浙江理工大学当保洁员，当时13岁的李群也就在浙江理工大学安顿下来。
正是从2010年春节开始，浙江理工大学保卫处接连收到学生老师的投诉。
学生放在自习室里的面包，一转眼就不见了；明明在自修室里放了书本占了座，走开了一下后，书本就挪了位置；老师正在教室里上课，忽然教室门被推开了，一个十几岁的小男孩大摇大摆走进来，还在教室里不停地走动……
“后来了解到，老师同学们投诉的对象就是李群这个小家伙。”保卫处老师任玉明找到李群的爷爷奶奶，这才了解到他的身世。
“小男孩没上几年学，爷爷奶奶也管不了他，他只能整天在校园里游荡。”任玉明想，有什么办法可以管管这个小男孩？
本报记者 张丽红
“当时根本没想到郑继伟副省长会回复我的微博。”昨天，一提起这件事，浙江理工大学学生“曙光在行动”协会成员许优梦仍然很激动。
是什么事情引起浙江省副省长郑继伟的关注？
简单归纳，就是发生在一个普普通通的大学生社团一群普普通通的大学生和一个普普通通的15岁孩子之间的故事。
大学校园里
来了一个“调皮鬼”
任玉明同时也是学校学生社团“曙光在行动”协会的指导老师，他想，是不是可以把李群交给协会的学生来管管？
没想到，听到这项任务后，协会的同学都自告奋勇地当起了志愿者，大家还专门成立一个“李群项目”组。
“他读书读到小学六年级上学期，大家便从六年级下学期开始给他补课。”协会会长刘坚辉同学说，从2010年5月开始，项目组开始为李群制定详细的教学计划，学生们按照各自的特长担任各个科目的“小老师”，参照正常学校上课的时间，大家排好课表，语文数学英语历史美术……就这样，李群成了浙江理工大学校园里的“编外学生”。
开始，李群在教室里坐不了5分钟就要往外跑；渐渐地，10分钟15分钟20分钟……李群能坐得住了，而同学们教的知识他也能听进去了。
“除了给他上课，同学们还让他参加一些活动。”刘坚辉说，暑假里，同学们为农民工子女举办夏令营活动，李群自然也参加了，一场活动下来，还认识了很多新朋友。
随着年级的增长，“小老师”们在一届届地更换，从2010年至今，协会的会长也已经换过三届了，但“李群项目”却从未中断。现在，李群已经学到了初二下学期的课程。
上学期末，同学们买来初二上学期的测试卷给李群做，历史与社会科目，他一下考了90分。这让“李群项目”的同学很振奋。
一群大学生成了他的“小老师”
“总共有30多个哥哥姐姐给我上过课。”昨天，记者联系上李群，说起那些哥哥姐姐，李群很骄傲，“别人都是一个老师教全班学生，我是一个学生配这么多老师。”
刘坚辉说，李群的记忆力特别好，对地理和历史特别感兴趣，对于同学们给他讲过的历史小故事，全都记得特别牢。李群还喜欢画世界地图，在地图上仔细地标上国家的名字。
“看电视的时候，他就跟我讲，这个地方是哪个国家的，离我们有多远……”李奶奶说，自从跟这些大学生读书开始，李群懂得越来越多了，也变得懂事起来，“还学会帮我做家务了，看到家里脏了，他自己就会跑过去拿扫帚。”
刘坚辉说，大家对李群好，李群也懂得感恩，协会里有位同学喜欢篆刻，也教会了李群。后来李群刻了一个繁体的“龙”字，送给“李群项目”的一个小老师，因为他的名字里有个“龙”字。
说起给自己上课的这些大哥哥大姐姐，李群笑了起来：“他们特别好，给我买书，买文具，还给我买吃的。”
原来的“调皮鬼”懂得感恩了
一个15岁的孩子，本应在学校里接受正规的教育，但现在却因为种种原因上不了学。大学生们可以教他小学初中高中的课程，但总不能教他一辈子；他以后能否考大学，能否拥有一个美好未来呢？
这是每个协会成员在帮助小李群的同时，还在思考的问题。
今年寒假，协会成员许优梦同学在开通个人微博后，访问了郑继伟副省长的微博，了解到他分管教育工作，并为学生解决了许多实际问题。
“我就想，是不是可以把李群的事情跟郑省长反映一下？”许优梦说，当时她也斗争了很久，也在想，人家那么大一个领导，每天要浏览那么多信息，还有那么多网友会给他留言，自己的留言他不一定能看到。
但最后，许优梦还是决定试一试。
没想到，留言发出后，郑副省长真的回复了！
“他说，微博里说不清楚，让我把具体情况写信告诉他。”许优梦说，当天她正的有点懵了，心里特别感动，之后，便怀着忐忑的心情把“李群项目”的详细情况写了一封信寄了出去。
“2月份，我从学校团委老师那里得知，郑副省长在我的信上作批示了。”郑副省长在信中写道，许优梦同学和理工大学曙光在行动协会的来信令人感动，体现了当代大学生的爱心和责任感。另外，他还让人了解协会的工作和“李群项目”，共同商讨出解决李群就学出路的好办法。
学生的微博留言引起副省长关注
之后，省政府办公厅一位工作人员专门来到理工大学，代表郑继伟副省长看望和慰问“曙光在行动”协会学生志愿者，具体了解“李群项目”组的工作情况。
“让我去看看协会的这几个学生，对他们表示感谢；另外，让我了解一下有什么办法可以帮上‘李群项目’。”昨天，记者联系上当时负责了解该事件的省政府办公厅工作人员。工作人员表示，对于同学们的做法，郑副省长特别感动，“同学们的行为值得提倡，他们的助困行为对大学生群体来说，也是一项很好的教育。”
了解情况后，工作人员将一份“情况说明”转交给了郑副省长。
对于这份情况说明，郑副省长再次作出批示：理工大学“曙光在行动”协会成立五年，开展了许多公益活动，成为大学生自我教育的好形式。
针对李群的入学问题，浙江理工大学的师生们联系了下沙周边多所学校，经多方努力，目前已有中学初步同意他来读书。
孩子入学问题已解决
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