新华网青海频道西宁04月13日电

　　天真烂漫、可爱无邪……这些词汇通常令人想到儿童。然而，如今一些幼儿园孩子受社会不良习气影响表现出的种种行为，时常吓大人一跳，这种现象让家长们感到十分不安。

　　幼儿园里的“老大”

　　6岁的牛牛在西宁市一所不错的幼儿园入托，家长会这一天，牛牛自豪地告诉自己的妈妈，在他们班里，他有三个“小弟”，他是“大哥”，并且指着一名较为瘦弱的孩子说，这是他们的“老四”。牛牛的妈妈刚开始只是觉得孩子的行为较为可笑，但细想之后，突然感到了不安，这种社会上流行于青年中的不良习气竟然出现在了6岁大的孩子们身上，不得不让家长担心。

　　在西宁市某事业单位工作的张先生也不无担忧的告诉记者，自己的孩子在幼儿园与其他两个孩子并称“三兄弟”，彼此互相“照应”，俨然成为幼儿园的一大帮派。

　　攀比谁的家长官大

　　上幼儿园中班的小宝最近哭闹着要让一直接送他上幼儿园的姥姥“下岗”，却要让工作十分繁忙的爸爸接送他，家中的人起初以为是姥姥做了什么事情“得罪”了这位“小皇帝”，经过轮番“诱供”后，小宝终于说出了实情。原来，小宝幼儿园班里的几个小朋友互相攀比谁的家长官大，虽然孩子对于官职的等级还没有明确的定义，却已经有了较为模糊的概念，小宝的爸爸是单位一个部门的主任，在小宝认为，当主任的爸爸来接自己，可以在小朋友面前炫耀一番。

　　在采访中，记者还了解到，幼儿园在对孩子家庭情况进行登记时，不少孩子都要求家长写明自己的职务，等级观念已经明显表现出来了，一些孩子在自己受到侵犯时，还会时不时拿“我爷爷是局长”、“我爸爸是主任”等等之类的话来威胁侵犯到他小朋友。

　　引导孩子让家长头疼

　　面对孩子的种种社会化倾向较重的行为，专家指出，实际上儿童成人化，这种越来越明显的现象无论是儿童的提前成熟，还是儿童的提前世故，无论得出哪种结论，首先要反省的就是家长、老师和社会成员，是大人过早地让孩子进入了成人世界。家长应该让孩子多保留一些童年的记忆，让他们在自己的同龄伙伴中快乐地成长。电视、网络，在日常生活中不该让他们看到听到的尽量不让他们接触；即使他们看到了听到了，该淡化的淡化，如果有了疑问，就明明白白地直接告诉他们什么是对的。

　　作者 李旭华