张湘涛

　　党的先进性是历史的、具体的，在不同的时期、对不同岗位的党员有着不同的要求。具体到党员领导干部身上，必须牢牢树立和坚持正确的政绩观，并自觉付诸实践。

　　正确政绩观的科学内涵主要包括五个基本方面：邓小平理论和“三个代表”重要思想是正确政绩观的理论基石，求真务实是正确政绩观的核心内容，全心全意为人民服务是正确政绩观的根本目标，科学发展观是正确政绩观的前提和基础，实践、群众和历史是正确政绩观的衡量标准。从这里可以看出，我们党的先进性要求与正确政绩观是紧密相连的。先进性引导着政绩观，政绩观体现着先进性。为谁创造政绩、创造什么样的政绩、靠什么创造政绩，是衡量一名共产党员尤其是党员领导干部先进性的试金石。

　　一是要坚持党的宗旨，解决好政绩为谁而创的问题。政绩为谁而创？这与领导干部自身的世界观、价值观、人生观正确与否相关。中国共产党是马克思主义执政党，全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨。政绩只有为党、为国家、为人民的利益而创，只有以实现最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，才是党的宗旨所要求的，才能造福于民。各级领导干部是党的事业的骨干和人民的公仆，要创的是为人民谋利益的政绩，是做得人心、暖人心、稳人心的实事和好事的政绩，是解决群众最关心、最迫切需要解决的问题的政绩，是全面建设小康社会、促进人的全面发展的政绩。因此，我们应当坚持党的根本宗旨，努力践行“三个代表”重要思想，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为思考问题与开展工作的根本出发点和落脚点，把群众公认作为考核评价领导干部政绩的根本标准，把人民群众参与贯穿于政绩考核评价全过程，认真听取人民群众的意见，反映人民群众的愿望和要求，让人民群众鉴别和检验政绩。这是衡量领导干部政绩观正确与否的根本尺度，也是党员领导干部先进性的价值取向。

　　二是要坚定理想信念，解决好创什么样政绩的问题。创什么样的政绩？最终朝着什么样的目标迈进？这与领导干部的理想信念坚定与否紧密相关。作为党员领导干部，我们应当牢记党的使命和奋斗目标，以坚定的理想信念和良好的道德修养承载政绩观，以科学的发展观为指导，坚持用全面的、实践的、群众的观点看待政绩。用全面的观点看政绩，就是说我们既看经济指标又看社会指标、人文指标和环境指标，既看城市的变化又看农村的发展，既看当前的利益又看长远的发展，既看经济的增长又看人民群众得到的实惠，既看经济的发展又看社会的和谐，既看主观努力又看客观条件；用实践的观点看政绩，就必须求真务实，重实干、办实事、求实效，各项政绩应经得起实践和历史的检验；用群众的观点看政绩，就是要虚心倾听群众的呼声，积极履行全心全意为人民服务的宗旨，把人民群众的利益作为追求政绩的根本目的。总之，真正的政绩是“为官一任、造福一方”的实绩，是促进全面、协调和可持续发展的实绩，是经得起群众、实践和历史检验的实绩。

　　三是要坚持勤奋工作，解决好靠什么创政绩的问题。树立正确政绩观，既要牢固确立为人民服务思想，又要努力提高为人民服务的能力和本领。真实政绩的获得途径，靠的是干部通过自身不懈努力，不断提高领导水平，扎实埋头苦干。这就要求我们首先必须加强学习，在学习中不断充实自己，在提高中不断完善自己，增强组织动员、团结带领群众的能力，开拓创新、开创性做好工作的能力。真正做到既在思想上保持先进性，更在能力上体现先进性。要把实干精神和科学态度结合起来，把科学发展观的要求落实到从政实践的全过程。要摒弃片面以经济增长速度论英雄的政绩观，从实绩看德才，惩戒“注水政绩”，防止一代人的“政绩”成为几代人的包袱。与此同时，我们还要注重摆正个人与组织、个人职业与党的事业、尽岗位职责与尽党员之责的关系。必须时刻牢记，是党组织教育培养了我们，为我们提供了施展才华的舞台。无论是在什么岗位上，无论取得什么样的成绩，离开了党组织的教育培养，个人的力量是微不足道的，个人的一切成绩和功劳都应该归于党。这才是共产党人应有的政绩观。（作者系长沙市人民政府副市长）