据报道，武汉大学将在本学期期末考试中设立无人监考考场，尝试“诚信考试”。在无人监考过程中，考场里老师除了收发试卷之外，不再露面。

　　对这样的无人监考举措，我是大加喝彩的。在我看来，无人监考在检测学生专业成绩的同时，还是一次对学生诚信度的考核，可谓益处多多。

　　无人监考首先有利于培养学生的道德自律精神。长久以来，学生考试都是要在他人监督之下来完成的。这会让学生感受不到来自教育者的尊重和信任。从监考的实际效果看，学生作弊现象也并未得到遏止。让学生处于无人监考之下，这本身就是一种诚信教育，也为学生提供了一块检验自身道德的试金石。

　　就考试本身而言，无人监考可以给学生提供一个相对宽松和宁静的环境，也更能测试出学生的真实水平。在考场上，那些来回巡视的监考老师们的一言一行，其实都有可能给考生带来一定的干扰，有可能加剧学生的紧张情绪，不利于他们实际水平的正常发挥。

　　无人监考还有利于师生关系的改善，也符合当前人性化教育的要求。过去，我们往往把“教育”等同于“管理”，这实际上就使教育者和被教育者处于一种行为主体上的不平等状态。无人监考则是给予学生充分自由的空间，教育工作者在考试中只是起到分卷、阅卷这样的“服务功能”，这就容易使学生走出过去对教师管理行为的本能的排斥，有利于师生关系的和谐。

　　当然，提倡无人监考并不是单纯的放纵，无人监考也并不等同于放弃对作弊者实行惩处。我觉得，学校还可以通过更为文明的、人性的方法来查处作弊者，比如建立举报制度、独立测试等形式。教育要培养学生的道德自律性，要让学生在自我教育中成长，就应将无人监考变为正常化的考试制度。