记者徐啸寒 通讯员朱建华
前日,武科大中南分校的学生,每人收到一份机读卡,当考官测评自己的带课老师。记者近日走访湖大、武科大、中南民大等高校发现,评价课堂教学质量时,高校都将学生意见放在重要位置。
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在武科大中南分校,学生考核教师的内容包括师德师风、教学水平及效果、教学规范等三项。学生打分的权重,最低占50%,最高100%。教师课程教得好不好?教学是否负责?学生都有“发言权”。这一测评结果,将载入教师“师德档案”,并和浮动奖金、职称晋升、出国进修等挂钩。
学生评老师,老师是否会因为担心“报复”,而放松教学管理?采访中,一位高校老师坦言,如今遇上学生逃课、作弊等情况,还真有些顾虑:“管严了,得罪学生反而容易得低分,对不起自己的奖金;管松了,讨好了学生,却对不起自己的良心”。
湖大教育学院副院长叶显发教授,曾做过关于学生评教满意度的分析。他认为,同行教师互相打分,难以避免人情;专家听几次课打分,也很难保证全面;评价教学效果,还是该由学生说了算。而真正水平高的老师,不怕学生“考核”。
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