本报讯昨天记者从省有关部门获悉,2007年我省将继续推进学校人事制度改革,除了核定并适当增加各个教育阶段的教职工编制,还将提高全省义务教育阶段教师的生活待遇,确保全省公办初中和小学教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。
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据省教育厅有关数据,目前我省普通中学有专职教师28万人,其中初中约有20万人,此外还有26万多名小学教师和5万多名幼儿园教师。省教育厅有关负责人日前表示,今年我省将全面规划今后一段时期我省教师队伍的建设,并出台一系列政策措施。为优化师资结构,稳定教师队伍,2007年我省将根据学龄人口减少的实际情况和区域内各学段在校生规模,分别核定幼儿园、小学、初中、高中阶段的教职工编制。根据发展寄宿制学校、推进基础教育课程改革和小班化教学的要求,以及安排城镇教师支援农村教育,适当增加教师编制,并保持城乡标准一致。
在此期间,我省将切实提高教师待遇,将义务教育阶段公办学校的教师工资和地方津补贴全额纳入财政预算,确保及时足额发放,并保证教师的平均工资水平不低于当地公务员的平均工资水平。此外,还将适当提高班主任、辅导员和中小学特级教师的待遇,加快建立健全教师医疗和工伤保险、住房补贴等社会保障制度。
而在深化人事制度改革方面,今年全省将积极推行中小学教职工全员聘用制度,选择部分市县就中小学用人制度改革、分配制度改革、校长选拔任用制度改革进行试点,逐步建立县域范围内的中小学教师定期交流制度,并完善各类学校教师收入分配制度改革,建立岗位绩效工资制度。????????
(于英杰)
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