教师压力大任务重也须“释压”

　　“教育不仅需要大楼、大师，更需要大爱。”记者昨天从庐阳区教育局获悉，受教学压力的影响，我市部分教师身心处于“亚健康”状态，教师的身心健康亟待社会关注。为此，该区在全市率先开展“关爱教师，创建和谐校园”活动，令许多教师发出教育需要“大爱”的感慨。

　　据介绍，随着教育改革的不断推进，在给教师们带来全新发展机遇的同时，也带来了更大的挑战和压力，社会及家长对教师的要求也越来越高。庐阳区教育局李仲生局长透露，在庐阳区“两会”听取基层代表座谈会中，不少代表都说到现在教师的压力大、任务重，非常辛苦。全社会都应该了解到教师的付出和辛劳，应该给予教师充分的关心和关怀。

　　在两个多月的活动中，各校(园)开展的特色活动让教师们深受感动。大杨中心学校为全镇六所学校的每一间教师办公室购买了取暖器，为寒冬腊月奋战在艰苦环境下的乡镇一线教师送去了温暖。探化中学在教师生日当天为他们送上蛋糕和贺卡。杏林小学领导来到教师家中家访，温馨的“咖啡吧”成为教师们工作之余谈天说地，释放心理压力的减压会所。诸如此类的活动让各校对教师的关爱体现在政治思想上、专业成长上、日常生活上，成为一份“人情、人性、人文”的关爱，缓解了教师的身心疲惫。

　　19中、探化中学、45中学、杏林小学及安三小等校级领导在庐阳区教育局举行的座谈中均表示，我们的教育不仅需要大楼、大师，更需要大爱。领导关爱教师，教师理解、呵护领导，关爱活动拉近了干群之间的距离，教师的主人翁意识更强了，为学校工作的干劲更大了，学校领导也在活动中进一步转变了管理理念，提高了管理水平，促进教师队伍健康、快速发展。(朱晓艳李守君)