本报洛阳2月5日电 马晨伟、吴建斌报道:网络大教室内,数百名学员聚精会神地盯着屏幕,认真选择每一个选项。这可不是在考试,而是学员们在为自己的老师打分。这是笔者今天在解放军外国语学院看到的一幕。近年来,该院形成了独具特色的“四元评价法”(领导评、专家评、学员评、同行评),对教学工作进行全程考评,收到显著效果。
该院制定了规范的领导听课制度,从院领导、机关领导、系领导到教研室主任,都要定期听课,并在听课记录表上写下感受、意见,及时反馈给授课教员。各系都由经验丰富的专家教授组成教学督导组,指导青年教员授课。在全院各专业、各年级、各班次的学员中聘任信息反馈员,定期把学员对授课教员的评价反馈到教务部门。每学期组织一次学员评教活动,让全体学员给自己的老师打分、提希望。定期组织观摩课,教学水平高低,一目了然。
根据“四元评价法”评教结果,学院每年都要评选出“十佳青年教师”、“优秀教学奖”、“教学改革成果奖”等一系列奖项,在全院大会上进行颁奖。而考评结果不合格的教员,则要进行再培训。
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