何致瑜：天津教育将在上升期有更大作为

　　全国人大代表何致瑜说

　　天津教育将在上升期有更大作为

　　出席十届全国人大五次会议的全国人大代表、市教委主任何致瑜说，温家宝总理的政府工作报告最为鲜明特点之一，就是更加关注民生、更加关注社会公平，字里行间处处渗透令人感动的民本思想。

尤其是在惜字如金的报告中，整段整段地谈及教育工作，强调教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平，让我们这些来自教育战线的代表深感振奋、备受鼓舞。

　　何致瑜说，经过多年的打基础、攻难关、上水平，天津的发展进入了一个新的上升期。新形势、新任务，既为教育事业的更大发展提供了难得机遇，也对教育改革创新提出了更高的要求。主要表现在：一是按照构建社会主义和谐社会的要求，我们要更加注重教育的普惠性，用心解决事关民生的教育热点、难点问题，让百姓感受公平、享受实惠。二是新修订的义务教育法强化了政府责任，要求依法落实农村义务教育经费。如何更好地完善经费保障机制，任务迫在眉睫、十分繁重。三是高等教育面临重大战略调整，要求我们顺势而为，形成高校内在品质的新优势。四是滨海新区开发开放的全面推进，要求我们做实职教改革试验区，培养更多技能型人才，造就一支供需对路的产业大军。

　　“尽管任务紧、担子重，天津教育完全有条件在新的上升期有更大作为。”何致瑜说，我们预期的目标是：提高义务教育整体水平，进一步缩小城乡、区域、学校之间的差距；高水平普及高中阶段教育，普职比保持合理比例，普及率达到93%；完善6岁前早期教育服务网络，学前三年入园率超过92%；加快推进职教改革试验区、实训基地和示范性职业院校建设；大力提高高教质量，增强科技创新能力，毛入学率达到55%；大力开展对外汉语推广工作，留学生数量同比增长超过20%。

　　当谈到今年的具体举措时，何致瑜说，我们将重点抓好以下工作：在基础教育方面，在全市实行义务教育免收学杂费政策；扎实推进课程改革，广泛开展“阳光体育运动”，切实减轻过重的课业负担；实施促进农村教师队伍建设的“十百千万工程”等；全面完成示范性高中建设，加快历史名校建设，规范改制学校办学行为。在职业教育方面，大力实施技能型紧缺人才培养培训项目，推进职业教育实训基地建设项目；健全企业参与学校管理的校企合作长效机制；扩大“半工半读”试点学校至30所，探索相适应的教学评价标准和学籍管理制度；组建10个职业教育集团，加快5所高水平高职院校和15所示范中等职校建设，加强社区教育和终身学习网络建设；推进12个农村区县职成教育中心建设；开展职业院校骨干教师的境外培训，推广“双师型”教师定期到企业锻炼的培养模式。在高教方面，深入实施教学质量与教学改革工程，落实“十一五”高校综合投资计划，加强研究生创新基地建设；全面落实高层次创新人才工程；基本完成师范大学、理工大学、工业大学新校区建设，推进财经大学、商学院、城建学院等改扩建工程。