高度重视 多方投入澄迈农村有了品牌学校

　　“以前开学时我们担心的是学生流失问题，现在学校有了全镇最好的教学楼、最好的教师宿舍，配备了现代化的教学设备和优秀的师资，成了全县的品牌乡村学校，其他村甚至别的乡镇的孩子都想来这里就学，我们现在忙的是严格把关，一定要充分保证本地区的孩子优先享受到优质的读书环境。

　　罗聪所说的是位于海南老城开发区内的老城镇谭昌小学。

　　从前的谭昌小学与老城镇的其他10多所乡村小学一样，因为是村民集资修建给本村孩童使用的，学校房屋低矮、课桌破旧，为了省钱，很多玻璃窗直接钉上铁皮或木板，教室里经常是黑乎乎的一片；有限的教师力量无暇提供更到位的管理，上百名小学生像放羊一样，上课时分常常吱吱喳喳闹成一片，教学质量无法保证。

　　支援农村教育工程

　　澄迈县硬件条件最好的澄迈中学，每年能得到财政拨款、社会捐助等数百万元，而财政困难的乡镇薄弱中、小学，一年投入甚至达不到1万元，有感于城乡教育长期存在的发展严重不均衡状况，县委书记张作荣、县长杨思涛亲自部署，2005年开始实施对口支援农村薄弱学校，从师资培训和教学设备对农村学校进行扶持。县委副书记、县长杨思涛说，从2006年开始，每年将从人力、财力、物力等方面大幅度增加对教育事业的投入。

　　对口支援农村薄弱学校工作开展到去年，县直属学校、各镇中学、中心校已向全县37所农村薄弱学校派出挂职干部、支教骨干教师316人次，捐款6万多元，赠送图书1.7万册、学习用具6515件、课桌椅340套和一批教学用品、体育器材等。除本县学校间进行相互扶持外，该县还不定期与海口地区的学校沟通，邀请海口的骨干教师来澄迈县农村薄弱学校观摩、教学等，以加强师资培训。

　　企业热情捐资

　　澄迈很多乡镇以往的老传统是几乎每个大的自然村都有一所小学校，教育资源分散，得不到优化组合。该县引导企业向农村学校捐款、扶持，极大地改变了农村薄弱学校的面貌，像谭昌小学这样的乡村学校，软硬件才得以达到省一级办学水平。

　　由中海油海南港湾精细化工厂出资500万元，政府出让价值上百万元的30多亩土地，新谭昌小学于去年10月异地建成。县委县政府还将出资上百万元，为学校购买56台电脑。现在的谭昌小学，有500多名学生，其中有上百名是海南老城开发区企业职工的孩子。而以前的村小学对企业职工可没这么大的吸引力。

　　去年4月，华能海南发电股份有限公司等5家企业，在县政府的引导下，共向该县农村薄弱学校捐款6.9万余元，赠图书3000本、桌子12张，价值约3000元。同年10月，上海家化公司捐款20万元给老城中心学校维修教学楼和改善教学设施，现在该校的教学条件比以前提高了许多。

　　大手笔进行农村学校危改

　　在去年1月21日全省第二批市县危改工作启动之前，澄迈县就开始了普查和决策阶段，81个危改项目及时出炉。到6月30日前，全县81个项目学校在全省率先全部竣工，共完成规划建设面积44374平方米，总投入资金3355.8万元。另外，该县又自选项目6个，面积15311平方米，投资1260万元。危改总面积和总投入资金，分别比省下达任务多增了65%和92%。此外，该县还投入72万元，进行校容校貌整治，并进行教学设备配套。

　　各地群众对农村学校危改表现出空前的热情和参与积极性。

　　金江镇山口中心学校高山朗小学，原来的教室和教师工作间要改建扩建，地方又不够。听说政府出钱为孩子们建新学校，村里群众主动拆除祖屋和祠堂，让出地方修建学生活动室，200多村民投工投劳，连83岁的徐鸣艳老人也来参加劳动。

　　瑞溪中心学校的村内小学和南头小学，所在的村子都相对贫穷，但为了支持学校建设，南头村集资5万元，村内村也集资了4万元。大手笔的危改，使全县教育、尤其是农村学校硬件设施有了根本性的改变，该县还深化教育体制改革，近3年该县共择优录用590名师范院校大中专毕业生充实教师队伍。