在海口市得胜沙路，一位已放学的小女孩在家长的陪同下写作业(资料照片）。记者 李英挺 摄
海口晚报网5月31日讯：据海南日报报道，城市中小学生课业负担是否过重，是近年来社会关心与关注的热点问题。近日，国家统计局海南调查总队对海南省经济、教育较为发达的海口、三亚、文昌、万宁、东方五市的750名中小学生课业负担情况抽样调查表明，我省城市中小学生对课业负担满意度仅为67.76分(及格线60分)，未达到优良线(80分)，整体处于中等偏下的水平。
分小学、初中、高中组来看，小学组课业负担满意度高，初中、高中组满意度偏低。随着年级增高，满意度呈现出下降的趋势。小学组课业负担满意度75.71分，初中组满意度63.14分，高中组满意度64.39分。
现状一： 六成学生写作业超1小时 小赵是海口某知名中学初一学生，她告诉记者，现在每天光完成学校布置的作业就要花去她1个多小时的时间。学校里的老师们都比着留作业，生怕自己负责的科目复习得不够。小赵说，各科老师在竞争，总希望学生复习自己科目的时间长一些。父母又给她请了一个家教，每到周六便要与家教老师温习功课，家教老师也会布置作业，完成各类作业已经压得她透不过气来。
抽样调查表明，有38%的中小学生认为课业负担较以往加重，41.7%的认为无明显变化，20.3%的认为减轻。
对每日课后校内布置的作业，六成中小学生用80分钟完成，四成中小学生花费41至80分钟完成。
现状二： 六成学生参加辅导班 据调查，我省城市中小学生在完成正常的学校学习任务后，还要参加特长班、辅导班及承担相应作业，学生课业负担超重的现象屡见不鲜。
调查显示，53.9%的中小学生每周参加特长班，如吹拉弹唱、绘画、体育等。其中52.2%的中小学生花费时间在40分钟或以下，4.7%的中小学生花费时间在160分钟以上。
而60.4%的中小学生参加课外辅导班，如语文、数学、外语等。据调查，每周中小学生参加课外辅导班集中于1节课、3节课、4节课以上。近八成学生每周完成课外辅导班作业在80分钟以内，5.4%的学生完成课外辅导班作业在160分钟以上。
高二学生周同学说，现在每到周六上午、周日下午，他都要准时到英语辅导班上课。他说，班里像他这样在课外“加班”的学生占了多数。“别人都在‘恶补’，自己不追潮流都不行，挺怕落在别人后面的。”
家长们都望子成龙，在学习方面给孩子施加了不少压力。儿子正在读高一的林先生说，现在社会竞争激烈，如果孩子考不上一个好大学，将来如何在社会上立足？参加课外辅导班，可以让孩子多学一些东西。这也正是现在大部分家长的心态。
现状三： 七成学生在校锻炼不足1小时 课业负担超重直接导致中小学生自由支配时间减少。调查显示，由于多数孩子在做作业中使用了大量时间，很少有时间锻炼身体，做完作业后多数选择躺在沙发上看电视。长期缺乏体育锻炼和不良的休息方式，导致学生素质下降，肥胖现象增多。
据调查，78.1%的中小学生每日在校的体育锻炼时间少于1小时。40.8%的学生体育锻炼时间在30分钟或以下；37.3%的学生体育锻炼时间在31至60分钟；11.9%的学生体育锻炼时间在61—90分钟；5.6%的学生体育锻炼时间在91—120分钟；4.4%的学生体育锻炼时间在120分钟以上。
而看电视、体育锻炼、参加课外辅导班是中小学生周末时间安排的优先选择。40.1%的学生周末时间安排首选看电视；29.6%的学生选择体育锻炼；27.2%的学生选择参加课外辅导班；8.3%的学生选择打电子游戏。
调查还表明，49.3%的中小学生认为课业负担直接导致娱乐活动少；23.1%的学生认为无法发展个人兴趣爱好；16.8%的学生认为因课业负担重导致心理压力大、性格扭曲、与学校老师和家长关系紧张。（作者:程娇陈诚）
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