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左撇子现象让人类得到的一个重要启示,就是人类应如何开发右脑功能。 |
来源:观察与思考
关注非残疾的特殊生理人群
——写在“8·13”
■观察记者 戚永晔 文/摄
问题:由来已久
2007年8月13日,这在中国国内,是一个没有什么特殊意义的日子。但在西方国家,成千上万的左撇子们却会像庆祝新年一样地庆祝这一天的到来。因为三十年前的这一天,世界上第一个“国际左撇子日”诞生。
对左撇子的歧视由来已久。英语里,“左手”一词有“笨拙”、“欠老练”的意思。所以,人们就对天生惯用左手者(俗称“左撇子”)有着很深的偏见,中世纪的欧洲还一度认为左撇子是“残疾人”。但事实上,左撇子并不是一种疾病。充其量只不过他们的生理构造与大多数人有着不同,谈不上什么残疾。
类似于左撇子的还有色盲、色弱、平足、嗅觉迟钝等。他们不是病人,更不是残疾人,只不过出于各种原因,他们的生理构造与常人相比有着与生俱来的不同。我们把他们统称为“非残疾的特殊生理人群”。
卢梭说:“社会即是包容”。但长期以来,这些非残疾的特殊生理人群却没有得到我们“大多数人”的包容,没有得到应有的关注。相反,他们还受到一些白眼、一些歧视。近几年,越来越多的“色盲俱乐部”、“左撇子日”在国外成立。国际社会对这些特殊生理人群的关注开始升温。那么,我们国内对这些人群的关注程度又是如何呢?
见闻:鲜有人知
在杭州市某知名小学,记者询问了几个正在玩耍的小学生:“在你们的班级里,有没有用左手写字的同学呀?”孩子们七嘴八舌地回答说:“有好几个呢。”并很兴奋地向记者“隆重推出”一个看上去还算机灵的小胖子。“就是他,老师跟他说了好几次,要用右手写字,他就是不听。”
小胖子以为记者是来纠正他的“坏习惯”,很害羞地低着头,问一句答一句。
问:“你为什么要用左手写字呀?”
答:“右手写不舒服,左手写舒服。”
问:“那大家同意你用左手写字吗?”
答:“不,爸爸妈妈说这是坏习惯,在家里一定要我用右手写。老师也跟我说了好几次。”
问:“那你为什么不改正呢?”
答:“我就是觉得左手做事舒服,晚上在家爸爸妈妈一定要我用右手写作业,结果写出来的字歪歪扭扭,第二天被老师批评。”
小胖子的班主任告诉记者:“不养成右手写字的好习惯,会造成很多书写问题。而且如果听任孩子用左手写字,家长也会有意见。”当问及是否知道世界上还有“国际左撇子日”,很多人在为“习惯用左手者”呐喊时。班主任的回答是:“不知道。”
在目前实行的“中小学生体育达标标准”里,“立定跳远”是孩子们必修的达标课程。但对于天生平足的孩子来说,跳远的难度要超过普通人数倍。杭州绿城育华学校的体育教师王俊成说:“如果碰到天生平足的小孩,我们体育教师会鼓励他们加油跳。如果经过努力还达不到标准,也不好太勉强孩子们,我们往往就会私下里给他们加一些分数,好让学生的体育成绩达标。”
记者问:“那么,有没有可能出台适宜于平足学生的立定跳远补充标准,或者给平足学生一些达标项目的替换方案呢?”王俊成说:“不太会吧,就我所知,目前在体育教育界,大家都没有对这事有什么关注。”
在杭州马塍路联华家友超市的蔬菜柜台,记者看到新鲜红辣椒和青辣椒被放在不同的货格里,但货格上贴的标签都是“新鲜辣椒”。
记者问店员:“为什么不写清楚,哪个是红辣椒、哪个是青辣椒呢?”答:“长眼睛的都分得清红辣椒和青辣椒啊。”记者又问:“如果碰到色盲的顾客呢?”答:“所有的超市都是这样的,我们没考虑过。”
最后,记者又致电杭州市残联,工作人员热情地介绍目前国内怎样关注残疾人事业、怎样在各方面照顾残疾人。但是问及“是否关注过左撇子、色盲之类的人”。回答是:“不是残联的管辖范围,目前国内应该还没有什么专门的机构。”
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