反思瑞士小男孩为何要冲厕所

　　反思瑞士小男孩为何要冲厕所

　　安徽巢湖 王旭东

　　龙永图见到的瑞士小男孩急得满头大汗也要冲干净厕所，是瑞士规则教育及规则教育形成的遵守规则习惯的一个见证。

　　据8月5日《辽沈晚报》报道，今年3月，辽宁阜新一中学，因学生大便后没有及时冲厕所或在厕所内吐痰，而劝5名学生退转学。

　　仅仅因为学生大便后没有及时冲厕所或在厕所内吐痰，而劝5名学生退转学，简直不可思议。据悉，这所中学每年都要和新入学的学生和家长签订一份《承诺书》，而学校对学生的管理主要就是依据这份《承诺书》上的规定，若学生违反了其中的规定，就会被处以包括自动转学在内的各种处分。这极容易让人联系到苛刻、不近人情甚至违背教育法律法规等，网上也是一片质疑声。

　　此时此刻，笔者想起龙永图的一个经典故事：中国WTO首席谈判代表龙永图在瑞士的一段经历—龙永图当时与几个朋友去公园散步。上厕所时，听到隔壁卫生间里发出“砰砰”的声音，当时他很纳闷。走出厕所后，一个女士很着急地问他有没有看到她的孩子，她的孩子进厕所10多分钟还没有出来，她又不能上男厕找。想起隔壁卫生间的响声，他进去打开厕所的门，看到一个七八岁的小孩在修抽水马桶，急得满头大汗。那小孩说：“我得把马桶修好，把水冲干净让下一个人用。”龙永图的理解是，这个小孩有很强的社会责任感，尊重游戏的规则，他知道上厕所不冲水犯了规则。

　　与瑞士的这个小男孩一样，辽宁阜新一中学的5名学生也违反了“规则”。至于是否违背“规则”就应该受到劝退学这样的处罚另当别论。但我国现行教育体系中的“规则教育”不仅没有引起足够的重视，要么是空洞式的说教，要么就是在应试教育指挥棒下的可有可无，要么就是只注重处罚不善于引导型的严规。且看瑞士是怎么对孩子们进行规则教育的—有关资料显示：瑞士的孩子们都很遵守规矩，在小学低年级时，瑞士老师就对孩子们进行遵守交通规则和保护环境的教育，但讲的不是什么大道理，而是具体教他们怎么过马路，遇到紧急情况怎么处理，如何帮助父母进行垃圾分类，在公共场所如何保持文明举止，等等。孩子们容易懂，也容易模仿学习。在瑞士，学生上课时可以提出自己的想法，走到大街上却要严格遵守交通法规和社会公德…… 龙永图见到的瑞士小男孩急得满头大汗也要冲干净厕所，是瑞士规则教育及规则教育形成的遵守规则习惯的一个见证。

　　我们如果仅仅停留在指责辽宁阜新这所中学的《承诺书》与劝退学之上，不反思规则教育的缺失或不当之处，不反思瑞士小男孩为何要千方百计冲厕所，那么，我国教育体系中的不健全、不完善的规则教育仍然维持现状。没有谁一生下来就懂规则、守规则，改进教育方式、注重规则教育是让孩子养成遵守规则习惯的惟一途径。 (来源：《观察与思考》)