时间：2007-08-27 03:56 来源：山西新闻网 山西日报 进入论坛手机读报
“让干部经常受教育，让农民长期得实惠！”一打开农村党员干部现代远程教育的平台，首先映入眼帘的就是这样的电视画面。
沁县故县镇余凹村养殖大户任树南是这个平台的最先受益者。借助农村党员干部现代远程教育终端接收站，他学习科学养殖知识，引进优良品种，一改过去信息闭塞，养殖手段落后，销路不畅的局面，把自己的兔子远销到欧洲等地，仅5月份一个月，销量就比同期翻了二番，增加收入近5万元。
以前，现代远程教育对长治市的许多农村党员干部来说是个新名词；如今，他们在教学播放点上通过一台电视机、一个机顶盒、一个遥控器，就可以接收到各种各样的远程教育节目，甚至有的农民在家里也可直接接受现代远程教育。
教育干部 惠及农民 “让干部经常受教育、使农民长期得实惠”是开展农村党员干部现代远程教育工作的出发点和落脚点。
沁县故县镇余凹村，是一个面积不到5平方公里，人口不足300余人的小村庄，过去大山对着大山，闭塞的环境使村民不知世外事。而不久前当记者走进这个村时，却发现党员干部正组织村民们在刚刚建起的“远程教育学习室”里，聚精会神地收看电视里播放的“致富宝典”栏目。
为了让远程教育贴近民心，长治市及各县远程办分别对不同年龄层次的千余名农村党员进行了走访，将广大农村党员群众对知识、信息的需求定位在三个方面：一是政策理论需求，特别是“三农”优惠政策；二是科技文化需求，尤其是结合本地实际、易懂能学的实用技术；三是信息技术需求，及时提供适应本地生产的短、平、快项目。此外通过远程教育这个平台，找到既能减少销售环节，又能增加经济收入的市场信息。
长治市委常委、组织部长郭新民说，要把远程教育真正办成民心工程，就要根据群众需要，整合资源，以需为用，真正让群众愿意看，看得懂，学得会，用得上，有效果。
整合资源 共建共享 作为一项新形势下夯实党在农村执政根基的基础工程，一项造福亿万农民群众的富民工程，一项建设社会主义新农村的创新工程，长治市委书记郭海亮多次深入基层检查指导，要求把农村党员现代远程教育建成党放心、人民满意、社会良好的民心工程。市委副书记、市长杜善学对远程教育工作，也从多方面给予支持，及时落实了资金等问题。
在两年多的农村党员干部现代远程教育平台搭建过程中，长治市针对实际情况，提出了“整合资源，共建共享”的办法，大胆探索村校共建、村企联建、多校合建等多种建站模式；坚持“财政建设，市县播放、镇村管理、农民使用”的原则，突出“五个一”重点建设目标，采取“平台+终端”“网络+基地”，整体推进网络终端建设；公开招标、集中采购，避免了重复建设，降低了建设成本，保证了工程质量。从而使远程教育工程在长治市真正建成了立党工程、惠民工程、优质工程、放心工程。
目前，市、县两级播控平台已安装完毕并投入使用，铺设光缆1000多公里，建设终端站点1800多个，覆盖了全市100%的乡镇和70%的行政村。此外，还建成了集远程教育播控监管、党员培训、电化教育为一体的长治市远程教育中心、长治市党员干部培训基地。
管好用好 取得实效 付双叶是2006年长治市选聘的大学生村官，他被组织上选派到襄垣县侯堡镇西周村工作，在学校他学的是计算机专业，走上村官岗位，用他的话来说，是英雄无用武之地。长治市远程教育工作在对管理员的选用上，针对实际情况，将专业知识强、综合素质高的大学生村官列为站点管理人员，不仅使他们有了用武之地，还解决了远程教育工作中的人员技术问题。记者见到他时，他正熟练地操作终端站点的计算机，为农民们讲解远程网络技术。
在选好管理员的基础上，长治市还通过各种形式，长时间地对全市管理员技术骨干进行集中培训，使他们真正成为开展远程教育工作的行家里手，为远程教育工作深入健康发展提供了强有力的人才支撑。
现代远程教育的效果已经让不少农村党员干部深有体会。过去许多农村干部致富缺点子、工作少路子、创业没技术，在村民中缺少威信。现在，他们一方面通过组织远程教育的学习，吸引了更多的群众；另一方面，个人能力也得到了增强，提高了这些干部在群众心目中的分量。大家形象地称赞现代远程教育是了解中央方针政策的“直通车”、提高农村党员干部素质的“助推器”和党员干部联系群众的“连心桥”。
同时，现代远程教育也成了广大农民了解国内外大事、党的方针政策，以及学习生产技术，寻找致富门路，享受丰富多彩视听文化生活的重要途径。
长治市的现代远程教育在建、管、用、学上注重以人为本，科学发展，和谐发展，无疑成为创新农村基层组织建设工作的切入点和广大农民学习现代农业知识和实用技术的致富点，成为长治新农村建设的重要智慧平台。
本报记者 周江 实习生 李瑞军
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