人民网潍坊4月7日电 据潍坊新闻网报道 为了加强学校与家长的合作,让每个学生得到全面健康和谐的发展,本学期开始,安丘市柘山镇中小学通过编发《家校通讯》、家长访校、使用“家校通”三种方式,建立起了良好的家校合作关系,助推了该镇教育的发展。
一是编发《家校通讯》。各学校印发的一份小报,让孩子带回家。上面可登载学校工作、班级活动、好人好事、名师名生事迹,还可登载近期教育重点及家长注意事项,也可就家长为班级所作的贡献或某个学生的出色表现进行表扬,也可展示学生个人才艺作品等。这份小报具有两种功能:首先它向家长通报班级和学校的情况;其次家长也可通过通讯表达自己的建议、要求。
二是家长访校。一个班级有几十个学生,教师的教学任务又很繁重、很琐碎,学生家庭居住分散,教师的家访面就不可能很广。针对这一现状,该镇采取家长访校的方法,家长来校熟悉孩子的教育环境以及老师同学的情况。家长访校以学校邀请为主,召开家长会,邀请家长参加听课活动、观看学生演出、参观学生作品展览等,了解学生在校表现。
三是使用“家校通”。“家校通”可以使孩子受益、老师方便、家长省心。该镇要求家长通过“家校通”及时向老师反映孩子在家的情况,以便老师有的放矢地进行思想教育;还可以积极引导家长在“家校通”上对学校的德育工作、教学工作,学校管理等工作提出合理化建议;学校也通过“家校通”向家长汇报孩子在校情况等。
三种方法实施以来,教师和家长沟通多了,教师、学生、家长和谐共处,促进孩子的健康成长。(郭德强)
(责任编辑:黄芳)