新华网北京5月26日电（吴晶、于春生）教育部基础教育司副司长高洪26日在新闻发布会上说，教育部已提出，各地教育部门和学校要积极接收灾区学生入学，并提供生活补助。
高洪说，中央提出鼓励灾区民众投亲靠友后，一些大城市已开始接收灾区学生。
例如，北京市昌平区和西城区已接收了一些灾区学生。
他强调，在过渡期，不管是亲属还是老师，都应作为临时监护人，保证他们这段时间学习生活的需要。过渡期之后灾区学生的安排还在总体商议中，在教育部落实对口支援灾区工作后，这项工作将得到很好的落实。
据教育部新闻发言人王旭明介绍，教育部已制订《关于做好灾区师生安置和恢复重建准备工作的方案》，对保障灾区学生就学和就业等作出规定。
方案提出，要加强中等职业教育的对口支援，大量转移灾区中等职业学校的学生到各地就学、实习和就业。方案强调，对散居在家和其他地方的灾区学生，要做好登记，并通过适当方式提出学习要求。充分利用广播、电视等媒体开展远程教育教学。
根据方案，教育部将抓紧落实教育系统对口支援灾区工作。对口支援地的省级教育行政部门要按照国务院统一安排部署，迅速和受援地取得联系，建立专门的联合工作班子。特别是要在师生安置、复学复课、职业教育、学生就业和恢复重建等方面提供人力物力支持。
此外，教育部还要组织优秀教师志愿者支援灾区学校教学。“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”今年也将优先满足地震灾区市县的需要，在教材、教学设施设备等方面给予支持和保障。
(责任编辑：赵健)
