一句话让我改变了对教育部发言人王旭明的印象

　　对于教育部的新闻发言人王旭明，我想公众是比较熟悉的，时评人更应该毫不陌生。近几年来，针对一些教育问题，他频频爆出惊人之语，例如“中国教育成功论”、“大学穿衣论”、“媒体无知论”、“过河拆桥论”等等，都招至了社会舆论的一致批驳。其实凭心而论，发言人只是某个部门政策的解释者，他的发言只是代表了某个部门的声音，也反映了某个部门存在的问题，公众也只是针对这个部门的工作质量而言的，但我们还是说王旭明是一个比较有个性的人，所以其太“个性化”的语言很能激怒公众，受到批驳也是在所难免了。

　　但2008年6月25日王旭明的一句话却改变他在我心目中的不佳的形象。在今天召开的教育部新闻发布会上，中国经济导报记者问了他对四川汶川地震中不顾学生安危自管逃命的“范跑跑”的态度，他说了一句很经典的话“我们可以不崇高，但是不能允许无耻。”并指出我们的师德教育还有很长的路要走。

　　范跑跑现象是自5·12汶川地震后社会舆论广泛争议的一个话题，同情者有之，反对者更众。在这里，我无意再对范跑跑进行评价，我想也请媒体和社会舆论不要去关注他了，不值得！过分的关注是不正常的，因为这种争论最终不会有什么结果的。尤其是媒体，还是将主要的精力放在对地震灾区人民的关注上，放在抗震救灾的英雄们身上，放在对赈灾资金的舆论监督上吧。在范跑跑问题上我以为王旭明的这句话就很好。是的，你救不救人是你个人的事，说是个人自由也可以，但你却绝不能将你的这种自私公开宣扬。这真正就是一个无耻之徒了，对于无耻的人我们还有什么办法呢？民间早就有言：人不要脸，王法难管。对于不要脸的人你能怎么样呢？我想只有不理它就是了。

　　个人有个人的自由，但社会有社会的责任。这也是我为王旭明这个表态叫好的理由。因为都去讲个人自由了，那谁为这个社会负责任呢？如果老师都成了范跑跑，那么这次汶川地震不是要伤亡更多的学生吗？如果解放军武警官兵都成了范跑跑，那汶川灾区的人民还能得到及时的救助吗？如果众多的志愿者原来都是范跑跑式的人物，就不会有志愿者了。如果全国及世界人民都是范跑跑，那么爱心捐助一定要成为一句空话了……总之，这个社会的范跑跑如果太多了是很可怕的。呵呵，如果范跑跑去当兵，我想一定也是个逃兵，在战争年代很可能就是个叛徒。我之所以认为王旭明这句话好，就是以为个人当然有个人的自由，但政府也有引导个人高尚的责任，社会也有引导高尚的需求。人生在这个世界上，是没有百分之百的自由的，社会之所以叫社会就意味着一种社会责任，该享受自由的享受自由，该负责任的就一定要负责任。

　　范跑跑不是一再宣扬他的自由论吗？在些我建议王旭明先生和教育部，应该修订我们的教育法规，将德育放在一个首要的地位，将对学生的责任做为一个教师的必备的品格和基本的要求，这实在是范跑跑给我们上了很好的一课。

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