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教育部部署全国中小学校长队伍情况抽样调查

  2008年7月19日至20日,教育部在上海师范大学召开“全国中小学校长队伍情况抽样调查工作部署会曁《中国中小学校长专业标准研究》项目工作会议”。来自北京、上海等11个抽样调查样本省区市的代表和项目组的专家学者及研究人员50余人出席了会议。
教育部党组成员、副部长李卫红出席会议并讲话。

  李卫红强调,必须把加强中小学校长队伍能力建设、教育家办学问题的研究摆在十分重要的位置。落实“优先发展教育、建设人力资源强国”的重要战略决策和部署,促进义务教育均衡发展,全面实施素质教育,离不开高素质专业化的中小学校长队伍。切实加强校长队伍的能力建设、倡导教育家办学,对促进基础教育改革发展具有重大的战略意义。

  李卫红指出,近年来,我国校长队伍建设取得了初步成效,各项制度不断建立与完善,校长任职条件与要求进一步清晰。但同时也还存在校长发展专业标准至今尚未明确、校长培训的针对性实效性还需进一步增强等问题。必须在对中小学校长队伍建设工作开展大调查、大讨论的基础上,开展深层次的研究,采取切实可行的有力措施,把中小学校长队伍制度建设落到实处。促进中小学校长队伍的专业化建设,应当扎实深入地分析校长成长的环境和土壤,科学系统地论证教育家型校长产生的环境因素,从而更好地创设教育家型校长成长的体制机制环境。(记者 焦新) (来源:中国教育报)

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