观点
传统文化课程已走进课堂
记者从教委获悉,本市中小学已经推广“民族魂”、“经典诵读”等一些活动,每年,本市都会组织中小学生诵读经典推广、比赛等活动,弘扬中国传统文化,满足一些学生、家长多读经典的要求。
“目前‘孟母堂’的主办者已经违背了多条国家法律和社会良俗。无视国家法律的人,何以说‘不知礼,无以立’。推广中国传统文化是好事,但‘孟母堂’的办学者必须要 ‘克己复礼’。 ”上海社科院社会调查中心研究人员刘波认为,应该为有特殊教育需求的家长和孩子进一步开设选修课,包括传统文化教育课程等,对这方面的教育者资质认定也应进一步加强。
刘波认为, “孟母堂”的主办者应立即办理相关手续,实现合法办学。家长们更应注意到,虽然公民有自由选择教育模式的权力,但 “孟母堂”已被有关部门认定为非法办学,家长再把孩子往里送,也是一种违法行为。
■孟母堂作息安排
6:40-7:20 晨跑7:25-7:40 早餐8:00-10:00 中文读经10:00-10:30 休息10:30-11:30 中文阅读11:30-12:00 午饭(生活礼仪)12:00-1:30 午休(闭目养神)13:30-14:30 中文读经14:30-14:45 休息14:45-16:45 英文读经16:45-19:30 活动、晚餐、洗漱19:30-20:00 日记、反省20:00-21:00 中文读经21:00-21:30 英文读经21:30-6:30 晚间休息
背景
教学原则“不求甚解”
“孟母堂”的学生按年龄被分别安排在不同的教室里。上课时,老师只是在开始时朗读经文几遍,让学生跟读,随后,学生就一直跟着CD机诵读。老师统一讲课的时间相对较少,大部分时间都是学生自学,背诵经典是他们的头等功课。在孟母堂的“教学规划”中,“不求甚解,只求熟读背诵”是其明文规定的“教学原则”。
当孩子基本读完了经典名著以后,“孟母堂”便会请一些知名的专家学者对学生进行讲解,而最后对于学生的考核也主要是以背诵经书为主。
看三国演义、大长今
10个不同年龄的女孩正身着水袖戏服、手执折叠纸扇……课余时间,学生还会在别墅楼的底层大厅里学唱昆曲。老师介绍,目前4幢楼,按照性别和年龄段进行划分,学生有50人左右,年龄最小的仅有两三岁。
张同学和他的同学一天24小时都被父母全托在这所私塾里,在“孟母堂”的生活除了上课,早上会有早锻炼,下课后也会有休息和娱乐,比如收看《三国演义》、《大长今》等被认为“对孩子成长有益”的电视剧。
实际上,孟母堂并非“全国首家”,在湖南、厦门、广州等地均有类似的全日制私塾,而其背后均有读经机构推动。
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