“几张桌子,几个老师就可以开个专业”
委员痛批高校低成本专业多
高校莫盲目发展“热门专业”,避免“短命专业”
■特派记者 胡信锋
本报3月4日讯 上大学选个好专业,是每个家长和学生的愿望。
专业设置避免“短命专业”
“专业设置要避免设置‘短命专业’,专业设置要有稳定的眼光。”在湘全国政协委员、湖南财专校长伍中信认为,很多大学缺乏战略眼光,而是盲目追求新闻、法学、计算机等热门专业,当这些所谓的热门专业供大于求时,这些专业的毕业生就业就变得十分困难了。“要把毕业生的就业作为‘杠杆’。”伍中信说,现在国内一些高校,专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。他表示,高等教育就是要培养大众产品,不能赶时髦,设置专业时要思考专业的结构,要根据学校资源、市场需求进行设置调整。“有关部门要给予高校专业设置足够的自主权。”伍中信表示,这样高校在设置专业时,能积极发展交叉学科、边缘学科专业,大力发展优势专业,打造品牌专业。
要重人才培养质量
“几张桌子,几个老师就可以开个专业。”对现在一些高校“往往是有什么老师,有什么样的条件,就开什么专业”的做法,在湘全国政协委员、中南大学信息物理工程学院副院长朱建军连称看不懂。“现在的高校是低成本的专业多,高成本的专业少。”朱建军介绍,大量高校在专业设置上没有经过详细考证,尤其对于市场需求和人才培养的比例并没有深入研究,看到什么专业热门就上什么专业,尤其是那些低成本的专业,导致专业重复设置严重,一些管理类或者经济类专业,重复设置率达到80%。“这样的态势,必然带来毕业生就业难题。”他分析。“专业再好,也要避免高分低能。”他认为,高校设置专业必须把人才培养放在首位。
政府调控保冷热均衡
“高校设置专业时,要适当加以规模控制。”在湘全国政协委员、湖南师大数学研究所所长、博导郭晋云认为,政府应根据产业分类和主导产业发展的实际,保证冷热专业均衡发展。
据他了解,现在新闻、主持播音专业的毕业生人数,已远远超过现在的从业人数。“僧多粥少”对于他们来说,能找到一份与专业相符的工作已不是一件易事。他认为,扩招无疑对提高全民族的整体素质,使教育更好、更快地适应现代化建设对人才的需求,满足社会各界对子女接受高等教育的需要发挥积极的作用。政府部门对高校办学,必须有长远规划,要以社会需求为导向,积极主动地调整专业结构和人才培养模式,从源头上解决大学生就业难的问题。
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