全省超过56人的班级比例达52.3%

    学生发言机会少教师注意力不够无法因材施教

　　据信息时报报道广东中小学大班制问题突出，全省超过56人以上的班的比重达52．3％。

大班制甚至是70人以上的特大班制的普遍存在，使得中小学的教育质量难以保证。省人大代表张恒珍等人建议教育部门力争在2011年前解决这些问题。昨日，记者从省教育厅对代表建议的答复中获悉，广东将认真解决人口集中的城镇学位紧缺问题，逐步消除大班制特别是超大班制现象。

　　张恒珍等7名省人大代表曾在省“两会”期间提交建议称，教育部曾发文要求解决班级名额超过55人的现象，遏制部分中小学班级名额过大的势头。但这一问题在广东省并没有得到彻底解决，尤其在许多不发达地区，小学班名额普遍60人以上，中学班名额平均在70～80人。

　　张恒珍认为，中小学大班制，令学生发言机会减少，教师注意力不够，无法因材施教。而“择校”风盛行是优良学校大班制居高不下的主要原因。

　　省教育厅在答复中介绍，中小学大班制问题主要集中在初中。据2008～2009学年初统计，全省超过56人以上的班的比重达52．3％。汕尾市(89．08％)、茂名市(88．12％)、湛江市(85．12％)大班制情况最为严重。

　　省教育厅表示，下一步要合理调整学校布局，认真解决人口集中的城镇学位紧缺问题，逐步消除大班制特别是超大班制现象。省教育厅透露，力争到2011年，全省经济发达地区和欠发达地区中等以上城市义务教育学校100％达到规范化学校标准。力争经过3～4年，全面实现全省义务教育阶段适龄儿童少年入学机会均等。