近日，据媒体报道，作为我国经济增长的主要发动机长三角板块，在经历了全球金融危机催化的企业“瘦身潮”后，今年开始呈现回暖迹象。但于此同时，相关数据显示，由于受金融危机影响，待业人口与岗位需求之间却仍旧存在较大差距，究其原因，是源于众多企业为实现在特殊环境下的再次发展而对于知识技能型高素质人才资源的需求所致，也由此成为了经济复苏后企业招聘的特征。

　　针对于此，知名教育专家弘成教育集团CEO黄波在接受记者采访时指出：在经济国际化日益加快和区域竞争日趋激烈的新形势下，我国企业已经逐步认识到科技和人才的优势就是竞争的优势，而这一点，对于处在当今世界第六大经济强势区域的长三角经济区的企业而言，感受更为深刻。正如“国以才立，政以才治，业以才兴”所言及，人才资源是第一资源， 面对经济国际化区域经济的激烈竞争，科技和人才越来越成为竞争的焦点，谁拥有领先的科技和一流的人才，谁就拥有强劲的竞争力，就争得了制高点。也正因如此，在经济显现复苏后，虽然岗位需求量不断增加，但企业对于招聘和储备人才却更为谨慎，这其中，学历的高低是企业在对员工的职业专业度、职业气质、职业倾向性的考核中一个最为直观的表现，也是企业讲求效率，讲求价值的一种合理体现。

　　由此，我们不难看出，唯有技能水平和综合素质兼备的高素质“知识型”人才方能接住企业抛出的“橄榄枝”，而通过深造取得与所期望职位相匹配的学历，从长远来看，也是扩宽自身职业路的一剂“良方”。

　　对于现阶段欲接受进一步学历教育的职场人而言，网络远程教育作为目前最为高效的学习方式之一，由于其时间灵活度大、考试通过率高、国家承认学历、师资力量雄厚等多种优势，相比自考、成考等其他几种受训方式是职场人最为适合的。具体而言：一方面，实力雄厚的网络远程教育机构依托于国内知名学府，有着无可比拟的雄厚师资和技术优势，可以制作出内容丰富、表现生动的课件内容来满足不同程度学习者的需求，教学水平远远胜于当地函授教师水平；另一方面，网络远程教育通过互联网在学生与教师、学生与学生之间实现了真正意义上的双向互动甚至是多方互动，在很大程度上增强了学生的学习兴趣的同时，也使学生产生了一定意义的归属感；此外，也是最为重要的是，网络远程教育具有脱产、自考、成考等传统教育模式所不可比拟的自由性，即：任何学习者在任何时间、任何地点均可从任何课程开始学习任何章节，使职场人在工作与学习间得以轻松转换，真正实现了对学习的自由把控！

　　特别值得一提的是，在录取和获取学历上，网络远程教育一般是由各高校自主招生，自主出题考试，高校会根据自己的培养要求和教学情况安排入学考试，只要符合基本的学习条件，入学注册都不会有太大的困难，符合相关规定的学生，还可以免试入学。

　　随着长江三角洲地区经济的快速发展，可以想见，未来，将有越来越多的优质人才被吸纳以满足社会发展需要。通过立足自身，以利用现代远程方式进行深造的新模式也必将成为长三角地区人才培养与经济的持续健康发展的动力，对于进一步推进区域性终身教育体系的建立亦具深远意义。