我国首部小学生互联网使用行为调研报告发布 小学生网络成瘾现象初现，上网主要玩游戏

　　新华网北京8月19日电(张玉)《小学生互联网使用行为调研报告》18日在京发布，这是我国首部小学生互联网使用行为调研报告。调研报告显示，我国小学生网络成瘾现象初现，比例达到7.1%；大城市中8成小学生9岁前开始接触网络，“看电影、看动漫、下载音乐”、“玩网络游戏”等娱乐追求是小学生上网的主要目的。

　　《小学生互联网使用行为调研报告》8月18日在京发布，这是我国首部小学生互联网使用行为调研报告。调研报告显示，我国小学生网络成瘾现象初现，比例达到7.1%；大城市中8成小学生9岁前开始接触网络，“看电影、看动漫、下载音乐”、“玩网络游戏”等娱乐追求是小学生上网的主要目的。图为全国政协委员、中国传媒大学调查统计研究所所长、博士生导师柯惠新介绍调查情况。

　　《小学生互联网使用行为调研报告》8月18日在京发布，这是我国首部小学生互联网使用行为调研报告。调研报告显示，我国小学生网络成瘾现象初现，比例达到7.1%；大城市中8成小学生9岁前开始接触网络，“看电影、看动漫、下载音乐”、“玩网络游戏”等娱乐追求是小学生上网的主要目的。图为团中央网络影视中心副主任、中国青少年网络协会秘书长郝向宏主持新闻发布会。

　　本次调研是由中国青少年网络协会主办，中国传媒大学调查统计研究所实施，北京第三纪信息技术有限公司协办的全国首次针对小学生网民互联网行为的专项调研。调研重点针对小学生网民的互联网使用现状，家长对待孩子上网的态度，小学生网民使用互联网尤其是网络专属产品的态度以及互联网对小学生学习生活的影响。

　　报告显示，约8成小学生9岁前开始接触互联网，更有部分小学生在学龄前甚至1岁就已经接触网络。网络已经成为小学生最喜欢媒介中的第二选择，紧随电视之后。“看动漫、电影、下载音乐”、“玩网络游戏”等娱乐追求是小学生上网的主要目的，同时也有超过4成的学生上网的主要目的之一是“学习”。游戏是上网小学生的最爱，上网玩过游戏的比例超过9成，但游戏也是网络成瘾的主要原因。

　　在本次调查的上网小学生中，有“7.1%”是“网瘾用户”。另外，有网瘾倾向的约占5%。“网瘾用户”更多的是“家里没有电脑”的学生，“男生”比“女生”更容易网络成瘾，父母“不同意”孩子上网的，以及父母“允许孩子去网吧”的学生中更多的成为“网瘾用户”。“网瘾用户”偏爱“网络游戏”以及成人化题材的节目，对家长的限制行为更多的作出叛逆反应，对不良信息的屏蔽能力更弱。

　　在对“绿坝”等上网行为管理软件的态度上，81.3%的被访小学生对家长为其安装“绿坝”持“无所谓”的态度，表示“不高兴，不愿意”安装的小学生只有4.2%。超过半数的被访家长则认为电脑应该装上“绿坝”等屏蔽软件，以让他们更放心孩子上网，仍有26.6%的家长对“绿坝”能保护孩子健康上网的观点持中立态度。

　　在家长对孩子上网的态度上。被访家长中，仅有12.8%的家长禁止孩子上网，但超过6成会加以限制。绝大多数的家庭里，至少有一位家长有上网行为。家长们对孩子上网多采取“正确引导，积极沟通”的方式。“游戏造成的网络成瘾”被30.9%家长认为是网络带来的最大威胁，28.6%的家长担心孩子会因为网络而造成“时间浪费，学业荒废”。因此，家长希望将网站的娱乐性与教育性相结合，40.2%的家长倾向于建立“寓教于乐，益智与娱乐相结合”的网站。在建立“专门的儿童网站”上，“非网瘾用户”的态度更为积极。

　　当问到“如果您的孩子上网成瘾您会采取什么方式为其治疗？”时，仅不足一成家长会选择电击治疗网瘾，75.6%的被访家长选择“家庭教育”为治疗儿童网瘾的方式，“以心理沟通为主的治疗机构”是过半数家长的选择，另有49.0%的家长选择了“以社会实践和生活体验为主的治疗机构”。

　　在政策方面。超过6成的家长希望国家有关部门“制定《未成年人网络保护法》”来保障儿童的绿色上网，超4成的家长认为“设立家庭网络心理导师新职业”以及“设立国家级网瘾预防和救助基金”是搭建儿童绿色网络空间的好办法。

　　全国政协委员、中国传媒大学调查统计研究所所长、博士生导师柯惠新介绍，根据CNNIC第24次调查报告统计，在过去一年时间里，10岁以下网民从0.4%增长到0.9%，总数大约在300万人左右。互联网的逐渐低龄化、及其在低龄人群中的娱乐渗透性，成为人们担忧的焦点。本次调查的范围是6至12岁的小学生及其家长，以北京、上海、武汉为抽样城市，每个城市计划选取800个样本（400个学生和400个家长一一对应的配对样本）实施问卷调查。学生及其家长分别独立地填答学生问卷和家长问卷。在配额方面，针对学生考虑的是年级和性别。而针对家长则主要考虑的是其性别和学历。

　　中国青少年网络协会秘书长郝向宏对报告进行了分析，认为小学生网络成瘾现象与家长对孩子的教育态度相关。家长的家庭教育走向极端——过分的放纵和过分的限制，都容易造成小学生网络成瘾现象。家长应该认识到，家庭教育对小学生网络使用行为有着非常重要的引导作用。因此，应该对孩子的网络行为采取正确的引导态度，积极与孩子进行心理沟通，才能使孩子正确地使用网络，而不是过分沉迷，反受网络的侵害。郝向宏表示，在家庭教育和国家保护双管齐下的作用下，发挥互联网的积极作用，规避其负面影响，将能使互联网成为小学生有效的使用工具。

　　郝向宏还表示，协会将于网络实名制为基础的儿童网络社区同乐岛少儿益智社区一起共同搭建儿童及家长网络调研平台，今后将根据需要及时对外发布调研结果，以便社会各界了解相关情况，共同引导小学生正确上网，抵制网瘾现象在小学生中的扩大和蔓延。“同乐岛”CEO傅强随后表示，作为一个开发面向儿童的网络益智教育社区的企业，除了确保自己的产品符合儿童的健康成长外，还要能负起及时了解儿童上网行为和变化的社会责任，及时的为相关单位进行儿童上网行为监督和引导提供数据基础，将继续支持中国青少年网络协会的调查活动。

　　中国人才研究会超常人才专业委员会理事长贺淑曼发言认为，《小学生互联网使用行为调研报告》是国内第一次专门针对小学生上网情况的较为全面的调查，翔实地反映了小学生上网的现状，从而为社会提供了第一手资料，将有助于全社会对小学生网络行为的关注和了解，有助于有关部门针对性地作出指导和决策，有助于企业界更具针对性地研究开发更好的未成年人网络产品。贺淑曼指出，调研报告更重要的意义在于，让广大教育工作者和广大家长可以了解真实的情况，从而更好地利用互联网这一高科技工具，来对孩子进行更有效的、“超越常规”的教育与训练。基于这个调查报告，下一步应该进一步为家长、教师们提供指导性的参考。

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