中新网9月2日电据马来西亚《光华日报》报道，大马教育部副部长魏家祥指出，鉴于过去和现今教育模式出现很大改变，华小是否乐意作出改革或继续保持一成不变，教育部乐意去接纳各方提出的建设性意见。

　　教育部如果要作出改革，必须有很好的理由，因为要确保家长心服口服，也使学生能够从改革中受惠。

　　他举例华小数学成绩表现，“我们一直以为数学是华族的强项，而且也为目前的成就感到骄傲，其实与国际水平比较，我们还是有一段距离，因此是有必要跨出这个界限，以去追求及开拓更高层次的领域。”

　　在语法方面，大马教育部也将全面性去作出探讨，决定是否要对目前的制度作出改变或继续采用下去。魏家祥希望华教界人士集思广益，踊跃提出意见，究竟要如何处理，才能够使到华小的机制做到更好。

　　与此同时，他也赞同吉打州教育局为提升非华学生华文水平，所作出的系列努力。他说，吉打州共有90间华小及27000名学生，其中非华学生占了3505人，州教育局为了提升这13%非华学生的华文水平，为他们提供额外辅导班，这项努力是值得赞扬的。