单亲家庭孩子无处倾诉 日记中偷偷向老师求助——
“希望离异的父母们能明白,纵然你们彼此不再相爱,也不应该削减对孩子的关注和爱,不要让他们如同蒲公英一般漂泊无依。这是对孩子的未来负责,更是对社会负责。”
——一位初二班主任老师的“呐喊”
——“老师,我的初吻丢了!”
——“老师,我还有未来吗?”
这样触目惊心的文字,屡次出现在初中生的日记中。9月29日,172中学初二班主任唐永生向记者讲述了自己从教八年来,亲眼目睹的来自单亲家庭孩子的心灵之痛。
“希望离异的父母们能明白,纵然你们彼此不再相爱,也不应该削减对孩子的关注和爱,不要让他们如同蒲公英一般漂泊无依。这是对孩子的未来负责,更是对社会负责。”唐永生说。
那一颗颗渴盼关爱的真心
“当时,我真的很震惊,震惊学生的成熟、震惊学生能把这些坦然地说出来。”唐永生心中五味陈杂,“吻她的是一个男同学,两人互相欣赏,最近有了独处的机会,一冲动献出了自己的初吻。”从此,女孩的心就不再平静:她很后悔,觉得自己对不起离异后独自拉扯她的妈妈,对不起老师,甚至开始怀疑自己还是不是好孩子……实在无处倾诉的她,只好在日记里无声地向自己最信任的老师求救。
另一则“三角恋”则发生在两个女孩和一个男孩身上。两个女孩均随父亲生活。男人对待生活的粗线条没能让青春期的女儿感受到家庭的温暖,于是一个诙谐又善解人意的男孩就成了两个女孩共同心仪的对象,三个人闹得很不愉快。
[沟通]唐永生意识到女孩子们并不真正理解“爱”,她们只是特别渴望源自家庭和父母的关怀和温暖,让其回归家庭才是解决问题的根本。
那一次次让人心寒的家访
然而家访的情况却令唐永生吃惊。有的父母强调工作太忙,应酬太多;有的父母说夫妻关系不和,没心情管孩子;有的父母则推说其只负责孩子的抚养费,其他的不必关心。
“我特别心寒,怎么能这么对待自己的亲生骨肉,拥有再多的钱,看到下一代不快乐,还会有成就感吗?大人们可以吵架,但能不能顾及一下孩子的感受呢?虽然法律上你已经失去了孩子的监护权,但真的什么都不管了吗?你知道孩子现在多需要来自母亲的体贴和关心吗……”
[沟通]听到老师的劝说,有的妈妈在电话里就哭了,有的父母则承诺对孩子多加关心。
那一张张烙上“红字”的脸
“老师,我还有未来吗?”小沙那苦苦一笑,让唐永生差点儿掉下眼泪。这个初二男生,言谈举止已现出苍老落寞。
从新生入学开始,小沙就不像其他同学一样三五成群。全班四十九名学生排座位,还没等老师意识到会有一个人独桌时,小沙就举手说:“老师,我想一个人一桌……”通过家访,唐永生发现他的家庭很特殊:父亲因过失杀人逃逸五年后自首,这使他认定自己是“罪犯的孩子”,脸上仿佛被烙上了红字。
另一个男生经常与老师顶撞,欺负同学,逃课……原来,他也来自一个破碎的家庭,父母都有犯罪史。发现老师知道这个秘密后,这位男生再没了平日的调皮,他耷拉着头对老师说:“上梁不正下梁歪,我好不到哪里去了,老师你就别管了。”
[沟通]对待这样的孩子,唐永生认为,这类学生的反叛、孤僻是可以理解的。他们就是企图通过自己的“非典型举动”引起关注,因为他们在生活中实在太缺乏关注了。
唐永生开始小心翼翼地接近他们,注重表扬他们的每一点进步。终于有一天,两位男生已经能由衷地向老师们表示敬意和问候,学习成绩也大幅提高。
“其实单亲家庭的孩子最渴盼爱,真的是给一点儿阳光就能灿烂。”通过家访、日记和网络交流,唐永生统计,在她所接触的数百名孩子中,许多孩子来自破碎家庭,并因此蒙受心灵阴影。“眼看要过节了,希望家长们不论有什么理由,都能分一点时间给孩子。多关注他们吧,别到了他们彻底绝望、不再需要你的爱时再后悔。”
本报记者
孙智超