校长推荐成绩放首受质疑：推优生等于浪费指标

　　“推荐优生上北大等于浪费指标”

　　13省市首批校长实名推荐上北大学生的名单纷纷出炉，成绩放首位受质疑

　　校长实名推荐

　　上北大学生

　　后续

　　本报讯 （记者 黄晔 实习生 董进）近两天，13省市首批中学校长实名推荐上北大学生的名单纷纷出炉，记者统计发现，校长不约而同地把“学业成绩”放在了首位。

　　推荐优生浪费了指标

　　北大毕业生、现《大学》杂志社总编辑徐永恒昨天表示，各地校长推荐上北大的学生无一例外都考虑到成绩好，像重庆、江苏、湖北更是把学生的学业成绩放在首位。“这些尖子生，校长不推荐也能凭实力考上北大，从某种意义上看，这个结果实际上偏离了推荐政策的本意，校长实名推荐指标并没有真正用到‘刀刃’上。”

　　记者统计发现，截至目前，39所具有实名推荐上北大资质的中学中，已有22所确定了推荐标准，其中14所明确把“成绩好”放在首位。比如重庆的南开中学、巴蜀中学都是以学生高中阶段的重要考试成绩的名次排定；吉林东北师大附中，原则上要求学习成绩文、理排名前10%，有突出的特长；杭州学军中学将学习成绩作为首要依据；湖北华中师大一附中、武汉外国语学校、武汉二中推荐的5名高中生都在全校成绩最优秀学生之列。

　　综合素质标准很含糊

　　教育部前新闻发言人、语文出版社社长王旭明日前做客浙江人文大讲堂时认为，像北大这样的一流大学，需要的是一流的创新人才，要推荐的学生应该更加注重在某一方面有特殊专长。

　　中南财经政法大学教授乔新生认为，自主招生应区别于高考，由校长来推荐的目的，应在于为偏才、怪才提供机会。这些学生通过高考，完全可以考上顶尖大学，由这些学生拿到推荐的通行证，“浪费指标，只是锦上添花”，不能产生推荐政策的应有效果。

　　徐永恒表示，北大对中学校长推荐学生的要求表述较为含糊，一是“综合素质优秀”，二是“学科特长突出”。学科成绩有很明确的量化指标，而综合素质优秀就仁者见仁智者见智。

　　一教育界人士直截了当地说，“中国的事情不是那么简单，就一两个指标，别人都盯着，不敢马虎，只有推荐这些成绩最好的学生，才能让人服气。”

　　一成网友相信推荐“偏才”

　　凤凰网针对北大试行的“中学校长实名推荐制”进行了网上调查，到昨天下午5点，有1825人参与，仅12.6%的网友坚信“自主招生给了偏才、怪才一个机会”；43.7%的人认为“自主招生就是一场尖子生的提前抢夺战”；37.2%的网友觉得“只要还有高考统考，自主招生就不会公平”；26.5%的人发出“自主招生这么多年为什么没见第二个钱钟书？”的疑问。

　　一网友说，“高校自主招生及推荐和其它各种名目的高考加分，在当今的风气下，不可能做到公心、公平、公正。其实对选拔人才起的作用很小。”