资源有限迫择优收生　大马独中或将改走精英路线

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　　中新网11月27日电马来西亚《星洲日报》25日刊文指出，在马来西亚，独中作为民办的非盈利学校，主要依靠华社及自身筹款维持日常运行，在资源有限的现实条件下，独中应抛弃来者不拒，择优收生，改走精英路线。

　　文章摘录如下：

　　最近，南马一所独中校长在毕业典礼上透露，此校由于学生人数不断增加，但学校空间和资源有限，因此考虑择优收生，不再来者不拒，改走精英路线。

　　教育原本应该有教无类，一个都不能少。从国家的角度来看，不论天资高低，学习快慢，每个人都有受教育，而且是良好教育的权利，有权分享国家的教育资源。一些富裕的发达国家，已没有所谓重点学校或精英学校，学校之间的差别不大，每个地区，每个学生能享有的教育资源都大同小异，大家都能得到良好的培养。对学习慢的学生，学校会把资源向他们倾斜，让他们最终也能成人成才。这是最理想的教育状况，也是每个国家应该朝向的目标和应负起的责任。总之，提供充足资源，教育好每个学生是国家的责任，不是民间组织的任务。

　　独中是民办的非盈利学校，由于没有政府的资助，其运作费用纯靠学费和社会的捐资，造成资源有限。这包括师资不足和不稳定，设备无法及时提升，师生要忙于筹款等。在这种资源有限的情况下，无法各方面都兼顾，否则会两头不到岸，后进生和优异生都教不好，学业搞不上去，会考成绩不理想，影响学校名誉，最终影响学生来源。

　　独中除了使学生成人成才，还有一项重大使命，那就是保存华文教育，传承中华文化，使华人的下一代有民族情感和民族精神，可以生活得更有尊严。

　　在现有条件下，独中应先走精英路线，先重质，把资源用在优等生和中等生上，营造良好的学习气氛，使学生有扎实的知识基础，有条件到著名大学深造，成为各领域的顶尖人才。这些人才，就是独中的品牌，也将是独中经费的重要资助来源。

　　家长如果希望孩子进独中，在小学阶段就应注意孩子的功课，设法保证孩子在小学毕业后，能达到相关独中的入学资格。华小其实有比独中更充足的资源，因此能够帮助后进生达到衔接中学课程的要求。华小要帮助独中，传达给学生这样的概念：想进独中，就要把学业搞好。

　　开始落实择优录取的方针，也许会暂时影响收生人数，但几年后，当学校的统考成绩或政府的会考成绩显着进步或表现标青时，学生会源源而来，也会有更多人愿意提供财援，使独中达迈向新的里程碑。(飞浪)