真实案例教学全警上街比武萧山公安创新战训模式

　　浙江省杭州市公安局萧山分局创造性地摸索出一个案例教学与全警大比武相结合的战训新模式，目的是为了打造一支“招之即来、来之能战、战之能胜”的警察队伍。

　　“通过实景真战、虚实结合的模式，将警校的课堂培训，结合到实战单位的日常工作中，解决了公安教育培训的地域、时间、对象和内容上的局限性，在吸引民警参训积极性的同时，进一步提高民警综合素质和战斗力，起到战训奇兵的效果”。萧山公安分局政委俞成良对记者说。

　　“凶器就藏在墙角的废报纸堆里，快找啊！”

　　“小心身后，案犯躲在门背后。”

　　坐在电脑前观看视频直播的C组队员，正对模拟警情处置的B组队员的表现暗暗叫急。这是杭州市萧山戴村民警训练基地里经常上演的一幕。

　　“这是民警最喜欢参加，也是效果最好的案例教学。”分管民警训练的萧山公安分局宣教科副科长漏东勇介绍说，所谓案例教学，就是将每期培训班分成若干个小组，确定组长，然后由训练部门修筑实战场景，精心设置案例警情，模拟重现案发过程。

　　整个“案例教学”都被安排在视频监控下，并由业务教官现场打分。每个小组作为一个战斗集体轮流处警，而不参加处警的小组一部分负责扮演匪方、受害方和群众，其他的则被安排旁观视频直播。

　　“案例教学对参训民警积极性的调动出乎我们的意料，尤其是通过视频直播观看队友处置时，大家的表情非常专注、紧张。”漏东勇说。

　　萧山警校每期安排50余名民警参加战训合一的培训，除去日常贴近实战的业务知识、体能等培训外，特别留出3至5天时间接受“案例教学”训练。通过监控技术，每一位民警都能参与培训，体验当局者与旁观者。

　　“以往的案例教学更多以旁观者的身份在观看，很少身涉其中。现在通过在不同角色间的转换，不仅让我们能从多个角度思考问题，同时避免了以往枯燥的模式，大家的兴致都很高。”参训民警李勇告诉记者，我们都必须高度警惕，大家还要互出难题、随机应变地完成各自职责。

　　最后，通过多角度的视频回放，结合自我分析、旁观心得和教官点评，总结分析处警过程中的先进做法和错误纰漏，并由此产生优秀小组、干部和学员。

　　可贵的是，萧山的“案例教学”中所有的案例都是根据真实的典型案件进行改编，甚至有一部分未破案件在“案例教学”过程中被成功告破。

　　实践证明，这种分警种、小班化、跳出公安看训练的“案例教学”战训新模式，成为了萧山公安传统训练方式的“拐点”，参训民警在时而欢笑时而凝重的氛围中，不知不觉获得了快速的提高。

　　“全副武装的警察在路上设卡，拦住了一辆车，车上的人都戴着墨镜，不太像是好人，他们都被铐起来了，我刚路过这里。”近日，杭州的多家媒体接到市民报料，称在萧山街头，全副武装的警察抓获了几名犯罪嫌疑人，非常专业，令人拍手称快。

　　其实这是萧山警方组织开展的武装设卡盘查比武竞赛活动。警方正在模拟辖区某镇街道上发生的一起抢劫案，各参战派出所对嫌疑车辆进行设卡拦截。

　　值得一提的是，比武竞赛的同时，全局27个派出所共108名民警和辅警屯警街面，数个交通要道出现了执勤民警进行设卡武装盘查的身影，在提高见警率的同时，一定程度上对街面“两抢”等犯罪起到了有效的震慑作用。

　　比武现场，围观群众朱雪峰拍手叫好，“看到这样素质过硬的警察，就为自己的生命财产安全感到放心。”

　　比武演习地点被有意安排在路面监控下方。比武结束后，考官将会综合意见，反馈参战单位，并根据优劣评选先进集体和业务能手，予以表彰奖励。

　　事实上，这不过是萧山公安开展设卡盘查、抓捕技能、话单分析、现场处置、笔录制作、兼职法制员案件初审、信息应用、110接出警、交警执勤岗位、交警事故处理、交警车管岗位、协作能力、消防监督检查等13项全警业务大比武竞赛的其中一项。

　　俞成良介绍，全警业务大比武是警校“案例教学”战训新模式中案例教学的校外延伸和补充，其最大的好处是，除民警以真实的战斗集体参战外，让大量的辅警也亲身感受练兵氛围，接受检验和点评。比赛的同时有专人摄像拍照跟踪，并在赛后由分局统一点评回顾，各派出所战斗小组可以根据本单位或兄弟单位的监控录像回放，以及考官提供的比赛记录意见，查找不足，总结经验教训。

　　“现在，全局上下掀起了一股比、学、干、超的练兵热潮。”俞成良说。