教育局长为何拿个板凳进课堂？

　　时间：2009-12-15 04:10 来源：山西新闻网 山西日报　进入论坛　手机读报

　　晋中教育系统用制度促干部听课带课

　　本报讯（记者李林霞通讯员史进智）今年教师节前夕，温总理深入北京三十五中听课并点评，在全国和我省教育系统引起很大反响。12月9日，记者从晋中市教育局获悉，为促使教育系统干部“进课堂”听课带课，进一步提升其业务水平、管理水平和服务水平，该市已出台红头文件《晋中市教育局长校长教研员听课带课制度》，把过去一直强调的领导听课带课要求变为一项常规性制度和硬性规定。

　　文件要求，市、县教育局局长每学年至少要听10节课，副局长每学年至少要听20节课，分管教育教学业务的副局长每学年至少要听50节课。义务教育阶段两轨及两轨以下学校的校长要完成相应的带课任务，每学期至少把全校教师的课听一轮；义务教育阶段三轨以上学校的书记、校长，每学期要把全校教师的课听一轮，每学年至少听100节课；高中学校的书记、校长，每学年至少要把全校教师的课听一轮，听课数量不少于100节。各级各类学校的副校长（分管后勤工作的副职除外），每人至少按规定带一门学科，每学年听课不少于50节。各级教研人员每学年至少下乡100天、听评课200节。

　　同时，听课带课制度的落实情况作为对各县（区、市）教育局发展性评价的重要指标，考核结果与教育干部年度考核、晋职晋级以及学科带头人续评挂钩。按照规定，全市各级各类学校校长、副校长等教育干部，凡没有按照规定带课、听课、评课，开展教育教学科研活动，有效指导教学工作的，不能评聘高一级职称；已评职称的不得与本人的职称工资和福利待遇挂钩；省、市级学科带头人要取消其称号和待遇。各级各类学校校长、副校长等教育干部以后参加高一级教师职务评聘，要在所在单位张榜公示本人带课、听评课情况，以接受广大师生监督。发现有弄虚作假行为者，取消其参评资格。

　　“教育系统干部切实转变作风，深入教学一线听课、带课，既是认真落实科学发展观，加强学校科学管理的有效举措；也是局长、校长、教研员走进课堂，贴近学生，贴近教师，了解教学实际的必然途径；更是教育系统干部指挥教学、树立领导威信的起码要求。”晋中市教育局局长鹿建平表示，听课带课制度的出台落实，使得全市各级各类学校校长、中等以上领导干部以及教学研究人员深入教学一线听课带课有了制度保障，全市学校教学研究的氛围将会更加浓厚。

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