山东8年减少1.25万所小学 中专学历不能当老师

　　近年来，山东相继采取了一系列措施，改善教育环境，促进农村教育发展，适龄少年儿童受教育的权利得到充分保障。山东小学、初中适龄少年儿童入学率分别保持在99%和98%以上，辍学率分别保持在1%和2%以内。

　　小学、初中适龄少年儿童入学率保持在99%和98%以上；

　　小学平均每校在校生468人，初中平均每校1039人；

　　今后不再允许中专层次的人员进入教育岗位

　　本报12月24日讯(记者王端鹏)今天从《山东省义务教育条例》座谈会上获悉，从2000年开始到2008年，山东经过8年的教育布局调整，小学减少了1.25万所，在校生减少了141.88万人，初中减少了650所。截至目前，全省义务教育阶段学校在校生为966万人。

　　近年来，山东相继采取了一系列措施，改善教育环境，促进农村教育发展，适龄少年儿童受教育的权利得到充分保障。山东小学、初中适龄少年儿童入学率分别保持在99%和98%以上，辍学率分别保持在1%和2%以内。经过多年的教育布局调整，与2000年相比，山东小学减少了1.25万所，还剩1.35万所，在校生633万人，减少了141.88万人。小学平均每校在校生达到468人，与2000年相比增加了171人。初中减少了650所，现有初中3211所，平均每校1039人。目前，全省适龄流动人员子女大约30万人，基本实现了全部入学接受义务教育的目标。全省特殊教育学校144所，在校生19659人。在普通学校随班就读的残疾学生有1.9万人。

　　从2009年春季开始，山东提升农村家庭困难寄宿学生补助标准，小学生补助从 300元增至500元，初中生补助增至750元。

　　山东规范义务教育阶段学校办学行为。教育部门设置了义务教育地方必修课程：从1年级到8年级，开设了安全教育、传统文化、环境教育3门课程，9年级则开设了人生规划课程。教师教育工作从三级培养逐渐向两级培养过渡。三级培养主要是指中师教育培养小学教师，专科教育培养初中教师，本科教育培养高中教师。如今，山东教师教育工作是两级培养，取消中师教育层次的小学教师培养。今后，山东省不允许中专层次的人员进入教育岗位。中学师资将是本科化，高中将增加吸收研究生学历层次师资的力度。 (来源：《济南日报》)