人民日报新闻协调部主任答传媒大学学子提问

　　人民日报新闻协调部主任曹焕荣答传媒大学学子提问

　　[学生提问]:人民日报和环球时报的老师好，我这里有两个问题请教你们。一个是关于人民日报，我们都知道人民日报在中国的政治生活中有着非常有影响力的地位，因为有这种地位就好比一把尚方宝剑对中国的一些政治生活起到了很大的影响。但就是因为人民日报有这种权利，会不会在进行报道的过程中出现一些不当的行为，对地方的一些政策或者是司法进行一些干预。出现这种情况你们怎样避免？

　　[曹焕荣]:就人民日报来说，党中央机关报我们跟各地的党组织和各级政府从根本利益上是一致的，因此就人民日报来说，“帮助不添乱”是我们基本的指导思想。你刚才讲到对舆论的监督，特别是包括对司法公正的监督，这个工作我们一直在做，包括刚才谢主任和我们的卢主任都已经举了很多的例子。但这中间我觉得也要注意一个问题，媒体不能代替党内的各种监督，媒体也不能干预司法，特别是媒体不能取代司法机关在进行媒体的审判。这两天关于人民法院关于恶意报道的通知有各种议论，有不同的看法。我觉得可以讨论，但是有一点，媒体和司法之间我们在进入司法程序的案子，媒体不宜进行报道，在任何国家都是这样。如果还有别的问题我还会再讲。

　　[学生提问]:人民日报各位老师好，我是中国传媒大学新闻系的研究生，我还是挺喜欢看人民日报的，因为我考公务员或者找工作的话，如果看看人民日报的评论会迅速提高自己的写作水平和思想深度。刚才有老师提到，现在可能看人民日报的人比较少，但是上网的民众确实比较多，我想请问各位老师对人民网的发展有什么看法，比如新华社在做视音频，我不知道人民日报有没有做视音频方面的打算呢？

　　[曹焕荣]:人民网压力特别大，因为现在中央三大重点新闻网站，新华社、央视国际、人民网，这两家一家是依托中央电视台强大的电视和视频节目，新华社从去年开始竭尽全力在做视频，我多少还算在传媒大学毕业，前天人民日报开了人民网发展务虚会，我在那个会议上有一个书面发言，我提出“发展人民网有八、九项措施，但是不能把发展视频作为九项措施之一，一定要把视频作为像发人民网的力度，举全人民日报社之力发展我们的视频”，人民日报内部的同志也对这个问题有着很深刻的危机感。

　　[曹焕荣]:现在的三大网站如果各有千秋打平手，新华社因为以新华社为底，消息做的快，人民日报专题做的好，央视网站画面好。按照这样的节奏过三年打开人民网还都是文字，尽管我们做了很多专题，做了很好的访谈，做了很多现场的文字直播，但是比起央视和新华社的新华网，我们就面临着生存的危机。所以在人民日报内部，跟三大网站的竞争和发展，我觉得为我们传媒大学的同学带来了机会，但是也带来了新的压力。现在流媒体或者多媒体，人民日报采编人员的培训和提高，编委会反复强调一个重点就是我们要学会视频。

　　[曹焕荣]:最近新华视频做起来以后对进新人的量很大，要求也特别高，央视更不用说了，如果人民网也做起来，对这个需求一定很大，人民日报也在不断的培训，也在跟丁校长联系，请传媒大学的老师为我们努力，光在职新闻人员的培训传媒大学又比人大、比复旦、比北大、比清华有优势，新闻单位的人员主要补的就是传媒大学擅长的这一块，这只是一个内容。另外一个内容是压力，现在是麦克风时代也好，过去是不敢拿麦克风的，拿麦克风是播音系的同学，过去我们不敢拿摄像机，现在人人都拿起了DV来拍。

　　[曹焕荣]:过去人民网有一个节目叫做“台湾那些事”邀请我们做视频，我是学广播电视出身的，我深知出镜头有很多的要求，我那几个同事什么都不懂就去了，也不化妆，就在视频那里侃侃而谈，回来一看真惨，脸都是白的，互相之间也没有呼应，后来学会化妆，男记者从台湾回来也去了，他没有化妆，结果就格外的惨白。我后来想，我那些同事只要稍加培训，一定会抢传媒大学同学的饭碗，所以我后来开玩笑“无私才能无畏”，我几个同事是“无知才无畏”。现在人民网让我出视频我一次都不去，因为我怕出丑。这个情况对在座的同学来说，人民网的发展包括人民日报这么在乎视频，人民日报以纸媒为主向多媒体的发展，给传媒学院的教学带来了很多的问题，也给我们同学的全面锻炼带来了很多的问题，但是也希望传媒大学能够在为我们这些学新闻出身的人，学报纸的人更加的继续教育、终身教育、全面教育提供更多的帮助。 (来源：人民网-传媒频道)