建设学习型政党是加强党的思想路线教育的重要载体
来源:
人民网
2010年02月21日15:54
在建党88周年、新中国成立60周年、改革开放30周年之际,我们党提出“建设马克思主义学习型政党”的重大任务,是对历史契机的把握,是对时代挑战的回应。其实质就是要在全党掀起进一步贯彻落实党的思想路线,进一步丰富发展党的思想路线的新高潮,从这个意义来理解,建设马克思主义学习型政党是一个永恒的命题。
首先,建设马克思主义学习型政党,是丰富和发展党的思想路线的客观需要。“马克思、恩格斯创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的思想路线,毛泽东同志用中国语言概括为"实事求是"四个大字。实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。”(《邓小平文选》第二卷,第278页)。邓小平同志本着解放思想的精神,全面继承了毛泽东“实事求是”的思想,并创造性得丰富和发展了党的思想路线。从中我们可以看出,党的思想路线绝不是与生俱来、一蹴而就和一成不变的,它的形成,是一个循序渐进、不断发展的过程。从戎马倥偬的革命战争年代,到热火朝天的社会主义建设年代,再到风起云涌的改革开放新时期,党总是注重通过学习增强本领、增添力量、战胜困难。每一个重大历史转折时期,我们党总是号召全党同志加强学习,通过广泛而深入的学习推动事业实现大进步大发展。党的十七届四中全会指出:世界在变化,形势在发展,实践在深入,不断学习、善于学习,努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验,是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。所以说,党中央审时度势,要求全党“必须按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好”,是在世情、国情、党情的深刻变化对党的建设提出新要求的背景下,加强党的思想路线教育的重要载体。
其次,建设马克思主义学习型政党,是提高全党思想政治水平的现实需要。党中央把“一些党员、干部忽视理论学习、学用脱节,理想信念动摇,对马克思主义信仰不坚定,对中国特色社会主义缺乏信心”,列为党内存在的不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的首要问题,十分符合实际,也十分必要。习近平同志在中央党校2009年秋季学期第二批进修班开学典礼上直陈党内不良学风:“有些党员干部不思进取、碌碌无为,不愿学;有些党员干部热衷应酬、忙于事务,不勤学;有些党员干部装点门面、走走形式,不真学;有些党员干部心浮气躁、浅尝辄止,不深学;有些党员干部食而不化、学用脱节,不善学”,给全党同志敲响了警钟。作为一个拥有370多万个基层组织、7500多万名党员的大党,建设马克思主义学习型政党的任务十分艰巨。同时,我们党在长期的革命和执政实践中,已经充分认识到:加强党的建设,必须把思想建设放在首位。党的思想建设,是保持我们党的工人阶级先锋队和中华民族先锋队性质的根本保证,是搞好党的政治建设、作风建设、组织建设的基础和关键。陈良宇腐败案、文强涉黑案以及邪教问题等,从反面证明了在建设中国特色社会主义进程中,加强党的思想建设的重要性和紧迫性。
因此,在建设马克思主义学习型政党过程中,我们必须要解决好“学什么、怎么学、达到怎样的学习效果”的问题,努力克服习近平同志痛批的“五不”现象。这就要求我们必须把建设马克思主义学习型政党和加强党的思想路线教育紧密地结合起来。
1、必须坚持以马克思主义为指导。毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等,都是马克思主义中国化、时代化、大众化的产物,它们一脉相承、与时俱进。坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,坚持用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观武装全党,紧密结合我国国情和时代特征大力推进理论创新,在实践中检验真理、发展真理,用发展着的马克思主义指导新的实践,是建设马克思主义学习型政党的首要任务。全党同志要模范学习践行体系,切实增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。
2、必须坚持解放思想、实事求是。实事求是是马克思主义的根本要求,是辩证唯物主义的根本观点,是我国人民在革命斗争中用鲜血换来的宝贵经验,是毛泽东同志对革命实践经验的科学总结,是毛泽东思想的出发点和根本点,是毛泽东思想的精髓,是我们党的思想路线,也是我们党的优良传统和作风。解放思想的实质,就是确立实事求是的辩证唯物主义思想路线,反对主观主义,使人们的主观世界正确地反映客观世界,正确地认识事物发展的规律。解放思想与实事求是在本质上是统一的。全党必须坚持解放思想、实事求是的思想路线,准确把握当今世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,准确把握改革发展实际,及时总结党领导人民创造的新鲜经验,围绕什么是马克思主义、怎样对待马克思主义,什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,不断作出新的理论概括,增强理论说服力和感召力,丰富发展中国特色社会主义理论体系,为进一步认识世界和改造世界、推动党和国家事业发展提供强有力的理论指导。
3、必须坚持一切从实际出发,理论联系实际。毛泽东同志强调:不做调查没有发言权,不做正确的调查同样没有发言权。要让理论联系实际的学风、深入调查研究的作风、密切联系群众的优良传统以及求真务实之风,贯穿建设马克思主义学习型政党的始终和全过程。要引导全党同志把学习理论同研究解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设突出问题结合起来,增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。要在全党营造崇尚学习的浓厚氛围,积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,优化知识结构,提高综合素质,增强创新能力。
4、必须坚持实践是检验真理的标准。1978年5月,《实践是检验真理的唯一标准》一文的发表,引发了全社会关于真理标准问题的大讨论。通过这场大讨论,确立了检验真理的标准只能是社会实践,任何理论都要不断接受实践的检验等基本观点。建设马克思主义学习型政党,有没有成效,有什么成效,最后要看是否符合“有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强社会主义国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平”这三个“有利于”标准。我们不能关起门自我陶醉的学习,因为我们的一切工作都是从人民的根本利益出发的,衡量我们工作的好坏,要以人民答应不答应,满意不满意,高兴不高兴为最终标准,自觉接受人民群众的监督和评价。
坚持把马克思主义作为立党立国的根本指导思想,是建设马克思主义学习型政党的方向和旗帜;坚持一切从实际出发,理论联系实际,是建设马克思主义学习型政党的基础和前提;坚持解放思想、实事求是,是建设马克思主义学习型政党的途径和核心内容;坚持实践是检验真理的标准,是建设马克思主义学习型政党的出发点和落脚点。切实抓好马克思主义学习型政党建设,对继续推进党的建设新的伟大工程,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强的领导核心,具有重大而深远的意义和影响。 (来源:人民网-理论频道)
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