网友建言规划纲要：对教育纲要的十建议

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　　作为一个教育工作者，一直期盼国家教育事业的快速发展，一直期盼教育强国梦想的实现，也为此而一直研究探索，全身心地投入教育事业。十多年来，从乡村到城镇，从边远山区到发达城市，从幼儿园到大学，从公办学校到民办学校，从非学历教育到学历教育，经历目睹了教育发展中的许许多多艰难曲折，体验着推进教育事业发展理想的屡次挫折，深感加快发展教育事业意义重大，更期盼能为教育事业发展多尽一点力。

　　建立现代教育体系，加大教育事业改革发展力度，发展教育事业，不仅是对发达地区，对边疆民族地区也具有十分重要的现实意义。

　　现代教育是以教育的标准化、专业化、制度化、人本化、普及化、终身化、民主化、开放化和科学化为主要特征的教育。建设现代教育体系就是要从现代教育理念、现代教育制度、现代教育内容、现代教育质量、现代教育评价、现代教育设施手段和现代教师队伍等方面，形成符合现代教育特征的教育体系。现就国家教育事业发展中长期发展规划纲要的制定，提出我的十大期盼：

　　一、期盼设立国家教育综合改革试验区，积极鼓励各省市加大教育改革。

　　构建现代教育体系是我国教育发展史上的一次系统性、综合性的教育改革，国家应设立教育改革试验区，给与特殊政策支持，允许地方政府大胆探索教育事业的改革与发展。

　　二、期盼构建现代教育价值体系，确立现代教育的指导思想。

　　当前我国教育改革，须进行一场教育思想领域的深刻变革，构建符合现代教育要求的教育指导思想、理论。要以教育本质及其规律的研究为基础，把教育作为完善生命、促进生存、开启心智、教真育爱、创造人生的活动过程，建立以人生教育为核心的教育理论体系，围绕人的身心（生命）发展过程、生存过程和生活过程中所必需的知识、智能和情感为基本框架来构建教育内容，指导我国的教育改革。

　　三、期盼以建立现代学校制度为切入点，推进教育管理制度改革，建立现代教育管理制度。

　　1.以建立现代学校制度为切入点，逐步建立决策、执行、监督相协调、“管、办、评”适度分离的现代教育行政管理体制；

　　2.推进现代学校管理制度改革，建立宏观管理、责权明晰、自主办学、管理科学的现代学校管理制度；

　　3.建立学校、社会、家长、学生、中介机构共同参与的现代学校管理机制。

　　四、期盼整体推进学校内涵发展、跨越式发展，建立现代学校教育教学质量保障体系。

　　1.建议启动整体推进学校发展项目，从办学理念、发展规划、学校组织形象设计、管理机制、质量保障系统建设、教师队伍建设、学校文化建设、办学特色培育等方面，运用学校组织形象设计理论，全面质量管理、精细化管理理论，团队建设理论、教师专业成长理论，学校内涵发展理论指导和推进学校整体性、跨越式发展。

　　2.建立政府评价、学校评价、社会中介评价和师生、家长共同参与的教育质量评价机制，完善现代教育质量评价体系。

　　五、期盼全面推进课程改革，重构现代课程知识体系。

　　课程计划、课程是整个教育体系的核心的内容，是人才培养的核心内容，也是教育改革的核心内容。要以现代教育理论为思想指导，尊重教育本质的内在要求、学生的身心发展规律和教育规律，以全人生教育为主线，结合人的生命成长和发展需要，科学制定课程计划，全面开发和重建现代学校教育课程知识体系，实现人的生命成长过程和教育内容的有机结合，使教育真正成为学生身心发展需要的教育。

　　六、期盼建立现代教育“立交桥”，完善现代教育体系。

　　1.逐步建立义务教育以公办学校为主，优质民办教育为辅，非义务教育以民办学校为主，公民办学校共同发展的现代国民教育体系。

　　2.以学历教育为重点，强化非学历教育发展，建立学历教育与非学历教相结合的现代终身教育体系。

　　3.以激发教育活力为重点，大力推进民办教育，优化民办教育资源，建立民办教育和公办教育多样发展，百舸争流的现代优质教育体系。

　　七、期盼全面推进“双高”普九和普及十三年教育，实施学校标准化建设，建设现代教育设施和教育方法手段。

　　八、期盼启动0～5岁教育工程，把早期教育作为教育发展的重点领域，完善现代国民教育体系，为人生发展奠定基础。

　　现代科学研究成果证明，0～5岁教育是人生成长中最为重要的奠基性教育。0～5岁脑神经系统的发展，能为个体将来的生活、学习和成功提供最强大的保障。国外的研究证明：早期教育每投入1美元，将在福利、医保花费上节省10美元，同时会减少犯罪。为此，国家诸多国家早已把早期教育作为国家教育发展的重点领域，建议把0～5岁教育纳入国民教育体系，制定0～5岁教育指导方案，建立社区早期教育指导中心和幼儿园相结合的早期教育体系。

　　九、期盼深化办学体制改革，大力发展民办教育，推进公民办教育共同发展。

　　1.建立公民办同等待遇、共同发展的多元办学体制。

　　2.树立以公共利益为核心价值追求的公共教育理念，作为政府资助和管理教育的基本原则和依据。逐步建立以生均培养经费标准和学生为依据的平等资助公民办学校的教育投入政策。

　　3．逐步建立民办教育发展的法律保障体系、政策保障机制、政府扶持引导机制。

　　十、期盼制定教育现代化评价指标体系，建立现代教育评价制度。

　　// (来源：人民网-教育频道)