科技创新英雄群体二炮工程学院发射工程教研室

　　新华社西安3月2日电　（张选杰、李兵峰、秦洁）第二炮兵工程学院发射工程教研室在这短短的25年里，从一个蹒跚学步的“婴儿”成长为战略导弹部队重要的人才培养基地、科技创新基地和作战保障基地，先后被评为全国先进基层党组织，荣获全军科技创新群体奖。

　　瞄准打赢培养战略导弹部队创新型人才方阵

　　25年间，只有41名教员的发射工程教研室，为共和国战略导弹部队培养了各类人才。其中包括200余名硕士、博士；上百名毕业学员，已经成长为技术专家和英模人物，成为战略导弹部队指挥和技术的中坚力量，在历次重大军事行动中发挥突出作用。

　　是什么让这个教研室发挥了如此巨大的作用？该院院长王耀鹏告诉记者，一直以来，该教研室紧贴使命任务，自觉拉近“课堂”与“战场”的距离，坚持把教学内容向建设信息化部队对人才培养的要求聚焦，创新教学手段和模式，不断深化教学改革，趟出了一条培养创新军事人才的育人之路。

　　为让学员学到最先进、最核心、最实质的专业技术知识，他们及时把新理论、新战法、新装备知识纳入教学内容，近5年来，先后编写了50多份新课程大纲，出版了60多种教材，教学内容更新幅度达40%以上。其中，“导弹发射技术”被列入国家精品建设课程，有2项教学成果获军队优秀教学成果奖。

　　在此基础上，该教研室注重超前训练，依托学院野外综合训练场和某合同战术训练基地，先后开设多种新型号武器专业课程，不断加强实践性教学环节，定期组织学员实施实装综合演练，锤炼学员实战本领，使培养的学员，一到部队就能够立即承担新型武器的训练发射任务。

　　

　　聚焦前沿推进战略导弹部队技术革新

　　在工程学院条件最好的实验楼，记者参观该教研室，也看到了一个个令人惊讶的成果：建立了导弹测试发射设备综合自动检定系统，为快速成功发射导弹提供了保证；研制出便携式快速在线故障诊断系统；研制的某新型电机控制系统，达到国际领先水平……

　　然而，在此之前，他们和许多科研工作者一样，面对科技全球化汹涌大潮，四处探路，到处“碰壁”，陷入了茫然和无措之中。

　　国外严密封锁，国内资料有限。面对一个个困难，该教研室毫不气馁，始终将目光聚焦战略导弹部队信息化建设的需要和军事科技发展的前沿，围绕部队作战训练中的重大技术难题开展科研攻关破难。

　　他们按照“宽口径，大专业，新内涵”的原则，通过撤并改增对学科专业进行优化重组，形成了4个与军事密切相关的学科研究方向。在此基础上，他们首创并建成了军队国家重点学科。

　　现在，这个学科成为新技术、新成果的高产基地。

　　从昔日的被动作为，到现在的主动出击，从最开始的“技术推动”，到现在的“推动技术”……为了实现这一个个目标，该教研室每一个人都付出了艰辛和汗水，也收获了成功和喜悦。该院领导给记者介绍，这个教研室的科研成果应用于多种型号导弹武器，取得了显著的军事经济效益。

　　

　　围绕作战引领战略导弹部队转型

　　许多慕名来该教研室“取经”的人不解地问：“是什么力量让一所院校成为了部队转型的龙头，是什么力量让这些教员勇当了第一个吃螃蟹的人？”

　　上世纪七、八十年代，当人类社会进入一个新的转型期时，军队也正在酝酿着转型发展。正是在这种大背景下，该教研室应运而生，也正是从成立的第一天起，该教研室便迈开了创新的步伐。

　　一个时代有一个时代的使命，一代军人肩负一代军人的责任。该院政委赵瑞宝介绍，这个教研室始终瞄准军事科技发展前沿，急战略导弹部队军事斗争之所急，围绕作战训练中的重大技术难题开展科研攻关。

　　战场上，分秒决定胜负。为了加快导弹发射速度，该教研室组织骨干力量，成功研制出新型导弹瞄准系统，由于精度高、抗干扰能力强和自动化程度好等特点，直接列入主战武器装备配套生产。

　　他们在反复调研论证的基础上，经过两年多的艰苦攻关，研制成功了导弹维修专用设备，大大节约了维修经费，缩短了维修时间，大大提高了反击作战能力。

　　“不能老是被任务牵引，我们要当"牵牛人"，牵引任务，牵引部队转型建设。”

　　在一般人的眼中，教员是个四平八稳的职业。然而在该教研室，向创新前沿挺进，是该教研室人的共同信念。副教授刘春桐，硕士毕业后刚留校，就参与项目研究，挑起其中一个关键技术攻关的重任。他把组织的信任化作工作动力，刻苦攻关，顽强拼搏，高标准地完成了任务。后来，经专家评审，该项目获军队科技进步一等奖，他负责研究攻关的技术达到了国际领先水平。 (来源：新华社)