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中学寝室装反门镜方便查寝 学生无隐私感觉受侮

来源:海力网-半岛晨报
2010年04月16日00:58

  开发区十中男女学生寝室反安门镜室内情况一览无余

  半夜有人看门镜查寝学生感觉受侮辱

  开发区第十中学,现代宏大的教学区堪比一所普通大学。体育场上,学生们在绿色人造草坪奔跑,旁边耸立的体育馆像一个巨蛋。两栋淡黄色教学楼全是钢架落地窗,门口广场铺着大块理石,几盏造型时髦的路灯点缀其间。身后是三栋崭新的学生宿舍。整个校区透着现代气息。而一个小门镜打破了这个现代的氛围。

  去年年底每间宿舍门上都安上了门镜,此举不是为学生查看来客,而是方便观察寝室内的动静。所有门镜都反着安装,屋里各个角落一览无余。“感觉就像在别人监视下生活。”学生们感觉门外有一双眼睛时刻窥视着他们的一举一动。

  报料:反安门镜学生无隐私

  “之前没和我们打过招呼,去年年底突然所有寝室全反安门镜。”汪强说,透过门镜可以看见寝室的每个角落,一个寝室共有6名学生,全都能看在眼里,“一点隐私都没有。”汪强说,这是校方管理的新举措。

  开发区十中共有1000多名学生,除部分学生走读外,几乎绝大多数学生都在校内留宿,三个宿舍楼男女生分住,每间宿舍均反安门镜,不分男女。此举一出一片哗然。昨日在开发区十中的百度贴吧中,记者看到几个关于此事的帖子,有学生对此颇为不满。

  “最让我受不了的是,居然还在寝室门上安猫眼。很不理解啊!我们根本就没隐私啊。过分!”一名学生在帖中上写到,隐私受到侵害。更令男同学无法忍受的是,宿舍楼的管理员是位女员工,“现在咱们什么都干不了了尤其是男生,估计换内衣都得去厕所! 这叫侵犯他人隐私!”另外有女学生回帖成,有时半夜11点还有男老师进楼检查。“以后怎么睡觉啊。”女孩说。

  对话:学生感觉受侮辱

  昨日在本报QQ报料平台上,一名开发区十中男同学与记者谈到此事,感觉被人监视是对学生的侮辱。

  无言誓言:那寝室门按了门眼 只有外面能看到里面 算是侵犯学生隐私吗?

  记者:每间寝室都按了么。

  无言誓言:是的,每个门都有啊,猫眼反过来按的,而且管理员是女的,我们是男寝。

  记者:是不是所以的同学都和你一样觉得这事挺别扭的。

  无言誓言:当然别扭了,都不能换衣服。你没来我们学校不知道,半夜三更就有人查门眼。

  记者:管理员多大岁数了,你感觉这样做为什么不好。

  无言誓言:阿姨四五十岁了,她说都是小孩,像她孩子一样,没啥的。可是我们不舒服啊,你想想,正睡觉呢,外面有个人看你怎么睡觉,能舒服吗。

  昨日15时许,记者赶到开发区十中,在门口恰好看到几名学生。问起寝室安装猫眼的事,学生们七嘴八舌地争着跟记者讲。

  “有点过分,像是在监狱里一样,我们又不是犯人。”一位女同学对学校的这种行为相当不满。“我们女孩子还可以,他们男生寝室的管理员居然也是女的。”另一位同学像是想到了什么有趣地事,笑了笑告诉记者,“一次,听说高二有一个男生被管理员看到换衣服,当时就急了。”

  旁边的同学显然也知道这个事情,说“可人家管理员阿姨根本没当回事,没事人一样,说只当我们是孩子。”在同学们看来,这样的行为让他们感觉隐私受到了侵犯,“怎么说我们也是成年人了。”

  说法:管理学生老招新用

  在学校门口,寝室反安门镜的事情在学校教职工内似乎并未引起学生那样大的反应。“寝室安门镜了?没听说啊,就算安了也是为管理吧。”校门口的保安说,他没听到学生的议论。

  记者通过保卫室的内线电话找到该校校办主任,这位老师同样表示不了解详情,“这件事我要和后勤人员了解一下。”记者试图采访校长时,校办主任称正副两位校长均不在校内,暂时无法联系,校办主任记下记者的联系方式,表示将通报校长。但截至昨日18时30分许,该校无负责人出面解答此事。

  学生寝室反安门镜是学校管理的新举措,这一方法是否合适,同样见仁见智。记者昨日随机采访几位学生家长,有家长认为,高中孩子正处于青春期,没有自控力,又是在学校住宿,学校加强管理是对学生负责。“我们以前上学时也有老师晚上查寝,其实没什么。”

  专家:窥视监督此举绝不可取

  “这不但是对学生,对任何人而言都是令人反感的,这个管理办法非常不可取。”家庭教育师赵丽萍多年潜心研究青少年教育问题,对于开发区十中的做法,她认为很可能引发更多问题,导致学生逆反心理更严重。

  青春期是学生自我意识初步建立的阶段,此阶段的孩子会认为可以自己控制自己,进行自我管理,校方应加以疏导而不是严控。“从心理和生理上讲,高中阶段已可被视为成年人,学生有高度的自我认知,这种偷窥式管理剥夺了他们正常的隐私权,会严重影响孩子身心发育。”赵丽萍说,学校是传授知识的场所,教师和学生是“互为关系”,要互相尊重、支持,一旦一方失衡就可能出现问题。

  赵丽萍认为,寝室是学生课外自由活动的场所,校方虽有课堂管理和生活管理的责任,但不应该将学生视为控制对象,“这样会使学生产生错误的认识,彷佛他们做的事情是错误的,需要别人纠正。”赵丽萍甚至认为,在教室等场所同样不应该进行窥视类监控,“学习是自主行为,只有国家机器比如监狱等才能控制他人的行为。”赵丽萍说,这种方式说明校方的管理是被动的、弱势的。

  首席记者王博文 实习生吴涛  

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责任编辑:张庆龙
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