新加坡学者称华文教学勿照搬外国 吁建研究机构

　　中新网5月12日电 据新加坡《联合早报》报道，针对新加坡总理李显龙关于母语教育的言论，受访学者都对新加坡教育部不调整母语在小六会考所占的比重表示欢迎，并建议下来该做的工作。谈到华文教学，有学者则建议不能完全采用外国的华文教学法。

　　国大中文系研究语言学副教授李子玲说：“教育部能听取民间的意愿，是很重要、很可喜的。但我们不应该停留在这里，我们要做的工作还有很多。”她说，目前的目标应该是如何协助我们的下一代快乐地学习华文，建立孩子学习华语的信心。她建议，让更多了解母语教学情况、有经验的前教师、现任教师、语言学家等参与检讨母语教学的工作。

　　针对母语教学改革的成功会在5到10年后推行，华文学习研究院院长蔡志礼博士说：“我们的学生可以等那么长的时间吗？”他解释，学生的背景一直在改变，“它是个不断移动的目标……生活方式、技能、知识的掌握不断地在改变。”

　　蔡志礼和李子玲都认为，新加坡不能完全采用外国的华文教学法，而是要选择那些适合本地学生和本地情况的来采用。

　　蔡志礼指出：“过去像是打游击战，研究后有些采用，有些不采用；有时又看看中国做了什么，既然中国做得那么成功，我们就拿来做。但教育必须量体裁衣，这套适合你穿，并不代表适合我穿。”因此，他建议教育部设立一个机构，专门研究孩子的学习障碍，制定适合他们的教学法。

　　他希望：“在改革过程中，不要以改革之名，又再降低程度。”他说，每个人学习语文的能力不同，不能要求每个人读完小六或中四后，都达到高水平，但还是不能低于基本的要求。