学校博物馆在何处难倒学生 150座终年门可罗雀

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　　“学校的博物馆在哪？”这个问题，居然难倒了大学校园里的学子们。

　　有两种回答很是耐人寻味：有人说“我从来没去过，不知道在哪儿”；也有人说“肯定有，大学没个博物馆怎么可能！”两种回答所透出的反差感倒是描述了高校博物馆的尴尬地位——它很重要，保存了文化与历史的记忆；但它很寂寞，被隔离在了关注之外。

　　何处觅“芳踪”？

　　北京航空航天大学的航空博物馆在飞机模型爱好者中很知名。每周举行的大型仿真飞行表演，总能吸引些人群。但由于附近在施工，博物馆将搬往昌平，飞行表演也有些日子没办了。

　　现在，馆内因搬迁显得有些乱。“平时这儿家长带着孩子来看表演的挺多，大学生反而不多。”制图员杨老师表示：“经常会有单位组织团体进行党史教育。”馆内飞机模型的布置简单而朴素，依稀能看到上个世纪的影子。

　　“馆里印发的宣传册也没多少人拿走。”杨老师有些无奈。据介绍，特色类型的博物馆大都依托于高校的特色专业建成，并不存在“经营”理念。但专业博物馆踞于本专业体系中，实质上形成了对社会人群的“专业屏蔽”。在一般的旅游指南上，就少见高校博物馆的“芳踪”。

　　成为谁的“附属”？

　　北京服装学院民族服饰博物馆的入口隐藏在教学楼内，窄小、静谧，昭示着强烈的“附属感”。

　　它是唯一入选中国10家特色博物馆行列的高校博物馆，在圈内口碑甚好。博物馆很新，并不经常修缮。馆长徐雯透露：藏品都是工作人员从乡间的少数民族地区采集而来，很多世所罕见的珍品价值巨大，其中有全世界保存最为完整的赫哲族鱼皮衣。

　　但即便如此，这家每周只开放两天半的博物馆依旧门可罗雀，只有一位管理员在做馆藏记录。

　　据了解，专业性博物馆目前大都存在于高校中，难逃被“掩藏”的命运。它们长期疏于开拓社会资源，缺乏“独立”意识。其利用率大大降低。学术功能少人问津，社会功能更无法被有需求的群体利用——这成为高校博物馆的“附属”之痛。

　　“被休息”了吗？

　　北京地质大学博物馆的新馆今年4月开馆。这个夏天，在陈列着矿物、化石标本的展厅中，研一学生方恂帮导师做数据记录：“这是我在地大5年来第一次进博物馆，还问了好多人才知道。”

　　对于高校博物馆被忽视，方恂很坦率：“平时上课根本没时间，有点时间也不会想到逛博物馆啊！假期封校，博物馆也要闭馆。”

　　7月开始，北京相当一部分高校博物馆就陆续闭馆了。“放弃”假期，是高校博物馆一以贯之的作为，但暑假正是中小学生“高校游”的黄金时间，也是部分高校教师、学生研习专业、调查数据的阶段，面对社会与学术的双重需求，高校博物馆错过的也许不仅仅是门票。

　　需要“走出去”吗？

　　北京大学赛克勒考古与艺术博物馆坐落在北大西门不远处。博物馆内，只有一位老人家带着孙子在参观。老人姓蒋，是附近的居民：“让孩子受受教育，这些东西以后可能都没人认识。”小朋友不时用手机对着展品拍照，兴趣盎然。古老的陶瓷、骨器、照片在昏黄的展灯中透出一种庄严的表达欲，彼此间隔着倾诉。

　　博物馆依托于北大考古与文博学院的支持。该学院参与过诸多重要的考古发掘，很多藏品就摆在这里。管理员小周说：“在这儿没有工作日与周末的概念，每天就那么几个人，好的时候能有10个左右吧，大部分还是游览北大的游客，学生来得少啊！”今年，这个博物馆开始实行对校外免费开放，节假日不休息。“周末会有附近的中小学组织学生来看一看，但来得最多的其实还是外国人，大部分都是团体。”

　　一些高校博物馆成为外国人关注的文化景点，这是值得庆幸的事。作为重要的学术资源、文化表现，博物馆的“走出去”不仅为了文化交流，更重要的在于借助传播无形的力量，对本国文化形成一种深层次的“保存”。

　　期待走出围墙（快评）

　　目前我国高校博物馆的数量已达150多座。然而，这些拥有许多镇馆之宝的高校博物馆却很寂寞，终年门可罗雀。有的连自己学校的师生都不知晓，有的由于没有展出条件，众多的宝贝常年尘满面鬓如霜，利用率很低。至于说到免费开放和惠及民众，更是很遥远的话题。

　　与之相对，世界一些著名大学的博物馆都没有忘记自己的社会功能，而是会根据馆藏，设计众多面向学校之外的家庭、儿童和成人的教育计划，为社会公民的终身学习提供帮助。

　　不过，国内高校博物馆也在变化中。比如，借着世博会，上海市12家高校有特色的文化博物馆，向全市的中小学生开放；在北京免费开放的30多家博物馆中，几家高校的博物馆也名列其中；东北师范大学想办一个关于北方民族民俗的博物馆，馆建好了，但一时征集不到好的藏品，当地的收藏家协会与红山文化研究会将一些无处安放的藏品贡献出来，达到了互利共赢；由国家文物局牵头开展的全国高校博物馆生存状况的专题调研也在进行中……

　　我们期待高校博物馆，也能走出大学的围墙，走向更加广阔的天地。