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小学家长六成以上都送礼 谢师行贿很难分清(图)

来源:新京报
2010年09月09日01:49

  全国小学教师10年本科化

  据新华社电 (记者吴晶)8日,教育部师范教育司司长管培俊受访时表示,按照《教育规划纲要》要求,全国小学老师10年后基本具备本科学历。

  管培俊指出,《教育规划纲要》提出了以农村教师为重点,提高中小学教师队伍整体素质的策略和举措。

  管培俊说,今后要推进师范生免费教育,鼓励高校毕业生到农村边远地区任教,配齐音乐、体育、美术等学科教师。对长期在农村和艰苦边远地区工作的教师,在工资、职务等方面实行倾斜,提高津补贴标准。

  管培俊说,国家制定教师资格标准及考试标准,省级教育行政部门组织中小学教师资格考试和资格认定,县级教育行政部门管理教师招聘录用、职务聘任、培养培训。

  《教育规划纲要》提出建立中小学合一的教师职务制度。中小学教师职务可以定到正高级,建立城乡统一的教师编制管理制度,建立城乡教师的定期流动制度。

  管培俊表示相信,通过10年努力,全国小学教师基本具备本科学历,幼儿园教师将基本具备专科以上学历。中等学校中具有硕士以上学位的教师将占到较大比重。

  《教育规划纲要》提出为中小学教师提供每五年一周期的全员培训,培训经费列入政府预算。

  探因

  为孩子获特别照顾 家长“收买”老师

  节日期间,向老师表达感恩和谢意,无可厚非。但是,有一些家长向老师送礼,是希望老师给孩子不一般的照顾。为什么谢意变味,成了“收买”?

  “为了老师能多照顾一下孩子,我觉得有必要送。”山东聊城市民陈女士说,孩子比较调皮,平常难免会给老师添麻烦,教师节送礼也算个补救。如果课堂上能多被提问或多参与活动,对自信心提高有好处。

  “别人家的孩子都送,自己不送行吗?礼多人不怪。”济南市民李一阳说。

  一位收过家长礼物的老师坦言:“家长送礼,破坏了班里教育公平性,因为收了礼,老师就有了私心,会对这个孩子有所侧重,有所关照。”不过,该老师否认,老师收礼后会毫无原则地关照,也不会有了问题包庇。

  一位初中班主任说,大部分老师还是比较排斥送礼,因为收礼后相当于接受请托,心里别扭。有些家长因为老师收了礼,就经常给老师提要求。有的家长会直接问老师:你都收了礼,孩子学习为什么没有起色?

  该名班主任说,收礼等于被家长挟制,所以大部分老师并不愿意。

  初中阶段送礼家长分两类,一类是成绩不太好的学生家长,希望送礼让孩子获得特别关照。第二类家长是想让孩子当班干部,或在学校活动里多露面、多锻炼。

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(责任编辑:刘晓静)
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