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教育部发表三篇专家文章探讨加快发展学前教育

来源:中国新闻网
2010年12月07日15:42
  中新网12月7日电 教育部网站今日发表了三篇专家文章,围绕国务院近日下发的《关于当前发展学前教育的若干意见》,就“破解学前教育难题、加快学前教育发展”展开讨论。

  学前教育发展重在强化政府责任

  国务院参事、国家教育咨询委员任玉岭撰文指出,学前教育的问题表现为三个“差别过大”和三个“关注太少”,加强学前教育,政府必须发挥主导作用,在财政投向等方面发挥导向作用,逐步构建起基本的学前教育公共服务体系。[详细]

  破除体制机制障碍对发展学前教育尤为重要

  中央教育科学研究所研究员刘占兰称,学前教育的普及和加快发展任务艰巨,破除体制机制的障碍和制约尤为重要。各地在进行改革试点和实践探索的过程中,要完善和理顺管理体制和工作机制、改进和创新办园体制机制、使投入体制机制更加完善与合理。 [详细]

  破解学前教育难题关键在于体制机制创新

  国家教育咨询委员会委员、北京理工大学教授杨东平撰文称,破解学前教育难题的关键,在于体制机制创新。在利益多元化和需求多样化的市场环境中,大多数社会服务问题,都应当主要通过政府-市场-消费者合作的模式解决,按照建设服务型政府的理念,在强化公共服务职能的同时,改善公共产品的提供方式,构建政府和市场、社会共同参与的新型的治理方式。 [详细]
(责任编辑:赵婷)
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