郑富芝：着力保障农民工子女接受学前教育

　　新华网北京12月10日电（记者刘奕湛）针对网友提出的农民工子女的学前教育问题，教育部基础教育二司司长郑富芝表示，解决这一问题的关键是扩大城市学前资源，满足进城务工人员随迁子女接受学前教育的需求。

　　郑富芝介绍说，解决这一问题主要有4方面措施：城镇幼儿园建设要统筹规划；加大政府投入，通过新建、改建、扩建等方式扩大公办资源，主要是在公办资源短缺的地区新建一批幼儿园，制定优惠政策支持街道举办幼儿园；积极扶持民办园，特别是面向大众、收费较低的普惠性民办园，让普通民众的孩子能够“上得起”民办幼儿园；把小区配套建园办成公办园或委托办成普惠性民办幼儿园，面向小区，也包括进城务工人员随迁子女，为这些适龄儿童提供方便就近的普惠性服务。

　　另外，发展学前教育的重点和难点是在农村，必须采取有力措施破解农村入园难的问题。

　　解决农村孩子入园的问题，关键是加快农村学前教育发展，扩大农村学前教育资源。主要采取5项措施：

　　——纳入规划。把发展学前教育作为社会主义新农村建设的重要内容，将幼儿园作为新农村公共服务设施统一规划，优先建设。

　　——加大投入。国家实施推进农村学前教育项目，重点支持中西部农村地区。地方各级政府在园舍建设、师资队伍、公用经费、资助困难群体等方面加大投入。

　　——完善网络。通过独立建园、设分园、联合办园、配专职巡回指导教师等方式，完善县、乡、村学前教育网络，让农村孩子能够方便就近地接受学前教育。

　　——改善条件。改善农村幼儿园办园条件，努力配备好保教设施、玩教具和幼儿读物等，通过这一系列措施，逐步为农村的孩子创造良好的教育环境。

　　——对农村，特别是在山区举办民办幼儿园要给予更多的扶持和资助，把他们办成公益、普惠的民办幼儿园，让山村的老百姓能够上得起。