沈阳军区某装甲师建设学习型党组织记事

　　新华网沈阳12月24日电

　　题：行动是最好的引领——沈阳军区某装甲师建设学习型党组织记事

　　王天德、马令、向勇

　　中央提出建设学习型党组织的重大战略任务后，基层的阶段性成效如何？继续推进和深化应该怎样把握？在这些方面沈阳军区某装甲师取得了可喜成果，得到了解放军总政治部的充分肯定。

　　其奥妙何在？近日，记者踏雪赶赴吉林省四平市，对驻守于此的这个师进行了采访。

　　深入群众，弄清学什么

　　记者了解到，开展学习型党组织建设之初，这个师党委没有急于提要求、定指标，而是分头深入基层进行调研，广泛倾听群众心声，弄清了各级党委班子急需补起的素质短板。

　　调研发现，部分班子成员还存有“忙而忘学、以干代学、急用现学”等认识偏差和“军事技能、实用技术、学历升级”等现实学习需求。同时，他们还发现，有95％的官兵表示最需要学的是军事技能；66％想实现学历升级；59％希望学习金融、法律等热门知识；53％想学驾驶、修理等实用技术；但主动选学党的创新理论的比例不高，约占41％。

　　依据这一实际情况，师党委确立了以“抓学习型党委，带学习型机关，建学习型支部，育学习型官兵”为纲，着力实现“抓党委工程，核心带头；抓机关工程，中枢联动；抓基础工程，末端问效”三个目标的“一纲三目”总体思路，并引导全师官兵树立起“治军必先治学、兴军必先兴学；学习出战斗力、学习力也是战斗力；学以致用、学用结合；党员终身学习、党组织全员学习”等观念。

　　记者发现，这个师还针对广大官兵学习党的创新理论不够主动的现实问题，采取了“讲三真、抓三学、实现三个进入”的办法，开展学习中国特色社会主义理论的“学本体”、钻研马列主义毛泽东思想的“学源头”、学好胡主席关于新形势下国防和军队建设重要论述的“学重点”活动，并借鉴院校经验，用群众语言解读，确保“通俗”进教材；用文化载体学习，确保“生动”进课堂；用实际感受验证，确保“精神”进头脑，激发了理论学习热情。

　　为了满足官兵需求，师党委多方筹措资金230万元加强了网络学习载体建设，实现1248个政工网终端进班排、互联网有限进军营；先后购买图书2万多册，影像资料1万多套；开办干部夜校，并与吉林大学等11所院校联办网上大学，1000余名党员报名参加了远程教育。 师团党委还定期分析推进学习型党组织建设形势，解决矛盾问题。各级政治机关跟踪指导，每月下发检查情况通报。抓好关键人员，对团党委中心组、党委支部正副书记、机关科股长进行了重点督导。同时，他们还在全师开展“十大学习之星”评选表彰，出台党员学分考评办法。今年4月，9名军事素质认证不合格干部一个没提，使机关和部队深受震动。

　　完善的学习机制，正引领全师官兵由随意性学习向规划性学习转变；以提高学历层次为重点向提高能力素质为重点转变；从抱着书本学向结合实践和深入群众学转变。

　　带头示范，明确怎么学

　　这个师所在的集团军政委张书国说：“装甲师之所以在加强学习型党组织建设中取得了不少群众满意、上级认可的成效，不仅仅是有一个好的学习思路，更重要的是师党委为各级党委和官兵找到了好的学习方法，并做好了示范。”

　　为找到符合学习型党组织建设要求和本单位实际的学习良策，师党委广泛搜集军地群众喜闻乐见的学习方式，通过优化和改进推出以下学习模式：

　　——应用式学习，坚持把部队建设发展需要作为学习根本导向，干什么学什么，缺什么补什么，需要什么钻研什么，不断提高破解部队建设难题和驾驭信息化战争的实际能力；

　　——研讨式学习，以解决问题为牵引，以推动创新为目的，进行课题联合攻关。今年年初，在师政工网开设了有8个专题24个板块200多个栏目的学习型党组织建设网站，经常围绕学习热点、重点、难点讨论交流，深受欢迎；

　　——体验式学习，坚持走群众路线，组织领导干部经常深入一线调研，以基层为镜反思绩效，让群众智慧进入领导思路、进入机关工作、进入班子决策；

　　——牵引式学习，开展“上级组织带下级组织，党委正副书记带班子成员，领导带部属，干部党员带战士党员，典型带群众”活动，带动部队全员学习，并坚持三个“在前”：

　　坚持走在前头。年初至今，师团两级党委落实集体学习制度雷打不动，先后4次集中组织某新式坦克、某新式步战车、一体化指挥平台操作学习。集团军基础训练半年抽考，师常委人人成绩优秀。

　　坚持学在前头。围绕履行好岗位职责，人人制订自学计划，每月公布学习情况，自觉接受群众监督。紧盯部队建设的重点和难点问题，组织团以上干部围绕指定课题进行深入调研，形成专题报告。

　　坚持干在前头。师团常委及时梳理学习成果下发部队，每人每年平均给部队作3场以上报告。在全师大力推开“主官教学日、常委操装日、班子督导日”；依托“新闻周播、热点评播、现场直播”视频载体，搞好中心组学习成果辐射。

　　师党委带头学习的实际行动，在全师营造出了“组织学习化、学习组织化，工作学习化、学习工作化，党内生活学习化、党内学习生活化”的良好格局。 学以致用，诠释为何学

　　“让群众体验到发展的成果，尝到学习的甜头，才能推动学习不断深化。”师党委书记、政委杨定宇说，“只有学以致用，学用结合，让官兵明白为何学，方可确保学习热度不降、方向不偏。”

　　一年来，随着师党委按照“学习先行一步，实践紧随其后；带着问题研究，再抓学习深入；学用相促渗透，理性融入行动”的方法，不断推进学习型党组织建设的深化，使部队全面建设呈现出喜人变化。

　　用学习成果促进战斗力快速跃升。树立信息主导理念，先后结合担负的作战任务，带领各级党组织研究编撰出了信息化条件下装甲部队反空袭、城市进攻、联合战术兵团作战等14种训练新教材，发明制作新模拟训练器材近200件，发表学术论文300余篇，100多名官兵在上级比武中摘金夺银等。

　　今年11月初，这个师党委带领全师官兵代表沈阳军区参加总部一级师考评，实装实弹，历经3天3夜，组织3次战斗、4次转场，取得11个大项内容的全部优秀。

　　用学习成果坚强党组织。针对调研中发现的个别营党委还存有等靠要和当“二传手”思想以及部分支部书记能力素质偏弱等问题。师党委制订出台《发挥营党委作用实施办法》，有力加强了营党委建设，并通过持续开展党支部书记、党小组长和党员系列培训，使党支部书记队伍的整体水平有了明显提升。他们还积极开展“绿色交往”教育活动，倡导各级党组织对婚丧嫁娶大操大办等现象，进行监督制止。他们结合实践学，边学边改边提高，使各级党委支部以往抓组织建设中被忽视的问题，全部得到纠正。年底，官兵对各级党组织满意度测评平均达到96％以上。

　　用学习成果惠及官兵。对照开展深入学习实践科学发展观活动中承诺的134项整改内容，自筹资金完成所有老旧营房的改造，拓展完善集购物、洗浴、餐饮于一体的综合服务区等，并大力营造低碳、环保、节能的环境，师被评为“全军首批生态型营区”。一年来，他们还先后为官兵解决难题234个，化解各类矛盾332个，排除安全隐患107个，有力促进了部队的和谐发展。

　　面对这一串串丰硕的成果，师党委副书记、师长马涛说：“我们师建设学习型党组织只是迈出了"第一步"，党委领导全面建设的能力、广大官兵的素质，与国防现代化建设迅猛发展的形势相比，还有很多差距，学习，时不我待！”