来源：重庆晚报
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| 两个女儿在蔡美儿严厉教育下，钢琴和小提琴演奏取得不错成绩。 |
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“虎妈”档案蔡美儿是菲律宾华裔，自小随父母到美国，先后在哈佛大学获得文学学士（1984年)和法学博士（1987年），2002年出版《燃烧的世界———自由经济和民主的输出如何繁衍种族仇恨和全球不安》，2007年出版《帝国时代：超级强国如何成为世界主宰及失败的原因》，目前是耶鲁大学法学院教授。她生于1962年，属虎。蔡美儿在文章中解释道，“虎”被认为是力量和权力 |
中式“悍母”教育更好？
美国上下反思育儿观
华裔教授蔡美儿严厉育儿法引轰动，超六成美国读者认可东方式教育
父亲母亲和眉头紧锁的孩子围坐在厨房里。餐桌上放着一份没有动过的早餐。父亲威胁说：“如果你不把它吃了，我们就把你交给蔡美儿领养。”
(引自香港《南华早报》漫画）
美国人说
如果美国妈妈们继续纵容懒惰、毫无自律却总是期待被赞誉的下一代，不难想象终有一天美国要在全球的竞赛中被中国击败。
“虎妈”观点
●孩子的学术成就很重要，“全优生”是基本要求
●打是亲、骂是爱，孩子的前途比自尊心更重要
●我吃盐比你吃米多，为孩子好就替他们做对的选择
最近，美国《华尔街日报》一篇题为“为什么中国妈妈更胜一筹？”的文章引起轰动，文章作者蔡美儿迅速成为英美媒体追逐报道的焦点人物，其在英美媒体和网络掀起的一场中美家长育儿方法差异的大讨论十分热烈。《时代》、《纽约时报》等美国主流媒体都参与了这场争论。
蔡美儿是华裔第二代美国移民，目前是美国耶鲁大学法学院教授。《华尔街日报》刊登的蔡美儿的文章是其新作《虎妈战歌》的节选部分。文章介绍了蔡美儿如何采用严厉的方法教育两个女儿。网站读者投票显示，60.7%的美国读者认同严厉的东方家庭教育方式。
制订严苛家规
虽然蔡美儿的两个女儿是美国人，但她一直秉承着“中国妈妈”的教育方式对待她们。蔡美儿为女儿索菲亚和路易莎列出严苛家规“十不准”，当女儿没有按照要求去做时，蔡美儿甚至直接出口骂“垃圾”。
蔡美儿在文章中说，中国父母不像美国家长那样将孩子想得无比脆弱，因此不顾一切地辱骂、加压。中国妈妈可以对女儿说，“胖妹，减减肥吧”；相反，西方父母只能躲躲藏藏地谈这个话题，从来不提“胖”字，而他们的孩子到头来还是因为饮食失调和自卑而接受治疗。
教育已见成效
在蔡美儿的教育下，两个女儿4岁就开始阅读萨特的文章。长女索菲亚14岁便在卡内基音乐厅登台表演钢琴独奏。路易莎在少年交响乐团中担任主要演奏者，此外功课果然门门拿A。两个女孩和妈妈感情很好，还敢开妈妈的玩笑说她“疯了”。
蔡美儿指出中国父母得以“成功”的三大特质：不理会孩子的自尊心；认定孩子必须孝顺父母；坚信小孩子不懂事，需要父母指引。
引起巨大反响
《虎妈战歌》出版后，引起巨大反响，《华尔街日报》网站就有4000多篇评论，“脸谱”社交网站也出现大约10万篇评论。蔡美儿近日已收到成千上万封信件，有人认为她有道理，分享她有力、坚定的答案，但有人表示她已接近“虐待”女儿。
1月14日，蔡美儿在《华尔街日报》评论版答复读者说，关于教育子女，有多少家庭就有多少答案。我这种教育方式如果运用得当，绝对可以成功。所谓运用得当，是指父母必须用爱心、了解和参与，配合对子女的高度期望。这是父母教我的，我也希望传授给女儿。
蔡美儿十大“家规”
1 不准夜不归宿
2 不准参加学校的小组娱乐活动
3 不准参加校园演出
4 不准抱怨没有参加校园演出
5 不准看电视或玩电子游戏
6 不准擅自选择课外活动
7 不准有科目低于A
8 除了体育与话剧外，其他科目不准拿不到第一
9 不准练习钢琴及小提琴以外的乐器
10 不准不练习钢琴及小提琴
原因分析
反思源自恐慌 美国人害怕落后
美式教育自身问题多
《华尔街电讯》曾刊文写道：“美国一向自忖先进的教育系统在信息化、全球化的当今世界正在面临着挑战。”
多年来，在技术、资金、信息和产品的流通上，美国被世界上绝大多数国家所依赖。但在全球人力资源的流通上，美国最依赖于他国，尤其对中国、韩国、印度和日本的依赖程度最高。纪录片《等待超人》剑指美国教育问题。片中称，到2020年，美国需要高素质人才的职位将超过1.2亿，而美国教育系统培养出的合格学生仅有5000万。
美国式教育有时过于松散，因注重学生创造性培养而忽视了打基础。中国的教育特点恰好能很大程度上弥补美式教育的不足。
中国孩子越来越强势
去年12月，约5100名15岁上海学生的“国际学生评估项目”(PISA)测评成绩成为中外教育界的热门话题。《纽约时报》发表了题为《上海的高分震惊教育者》的文章，称上海学生在阅读素养、数学素养和科学素养三方面得分遥遥领先，远高于美国。
金融危机给欧美人留下的印象除了通胀、失业、一片混乱外，或许也让他们记住了，在这样猛烈的浪潮中，严厉母亲教育出来的华裔们却安然无恙。他们惊异于中国在金融危机中的表现时，还有很多人开始了关于教育制度的反思。
来自更深层的恐慌
教育制度问题日益凸显或许不是欧美最担心的，教育改革的背后，他们可能有更深层次的忧虑。
2009年11月12日美国《TIME》杂志上有一段文字这样写道：中国虽然有5000年历史的重负，但它现在已经变成一台产出乐观、实验和增长的发电机。而相反的，美国看上去突然更老了，更脆弱了。
《TIME》上这段文字的标题为“美国可以向中国学习的五件事”。五件事分别是：要有雄心、重视教育、照顾老人、大量储蓄、放长眼光。文章说：如果你认为中国持续发展教育的愿望不会对未来20年有太大的影响，这儿有个7岁的上海小孩乐于用英语和你讨论这个话题。 任准希 编译
观点交锋
支持方
严厉管教是爱的表现形式
美国知名科技博客Business insider：为何中国家长比美国家长强？中国家长的严格教育和强烈的竞争意识，与美国家长的溺爱和温和形成鲜明对比。如果家长的目标是让孩子成为做事效率高的成功人士，那么中国的母亲们无疑比多数美国妈妈更胜一筹。
《赫芬顿邮报》：中国父母总是相信他们知道“什么对孩子是最好的”，他们会用自己的决定盖过孩子自身的需求和想法。这也是一种“爱的表现形式”。
剑桥网友：一直以来，国内都在推崇西方母亲在生活中如何尊重孩子的自尊心，如何把夸奖孩子的话语挂在嘴边。这种观察颇有雾里看花的问题，忘记了在学业和能力的培养中同样需要“挫折教育”，西方母亲的做法一定程度上也是一种溺爱。
反对方
过分管制教育不值得推广
网友Kyle Steele：蔡美儿凭什么将她的孩子定义为成功的？就凭她为孩子制订的标准吗？大家应该集体反驳这名“虎妈妈”，否则蔡女士只能继续骄傲地、系统地摧毁她孩子的个人身份———以责任和传统之名。
网络杂志Slate：蔡美儿的成功能否持续，因为她的两个女儿年龄还小，能否无止境地负荷“中国妈妈”的严格要求，只有时间才能证明。
中立方
“中美妈妈”应优势互补
《侨报》：中美教育的差异比较已经从过去的单向比较演变为当前的双向比较，中美教育各有优劣，如果能够优势互补，扎实的基础与创新能力相结合，不失为一种较为完美的教育方式。
文章节选
中国式“魔鬼教育法”
露露（路易莎的小名）7岁了，仍然在学习两种乐器，经常弹奏法国作曲家雅克·伊贝尔的一支名为“可爱小白驴”的曲子。弹这首曲子时两只手需要有不同的节奏，露露总也掌握不好。她最后沮丧地撕碎了乐谱。
我把乐谱粘回了原来的样子，告诉她：如果明天不能把“小白驴”弹好，我就把你的玩具一件一件都捐出去。我吓唬她说，不准吃午饭，不准吃晚饭，没有圣诞节礼物，不准办生日聚会……
杰德把我叫到另一边。他说不要再羞辱露露了。“你这是对她没有信心。”我警告他说。
我挽起袖子，走到露露身边，我们一直练习到了吃晚饭的时间，我仍旧没有让她停下，不准喝水，不准去洗手间。整个房间变成了战场。
终于，那种令人沮丧的气氛消失了，露露做到了。她的手能够协调地在一起弹奏了。过了一会，她开始变得笑盈盈的了。
本版稿件除署名外据新华社、中新社等
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