广东：干部教育培训情况纳入考评任用

　　人民网广州7月13日电（记者 邓圩）干什么学什么，缺什么补什么，增加网络教育破解工学矛盾，扩大干部学习培训的自主权……广东今天召开全省干部教育培训工作会议，提出建立有效机制，提高干部培训工作科学化水平，把干部教育培训情况和考核结果纳入干部考察、评优、任用和监督管理的重要内容。广东提出，今后干部教育培训将逐步扩大自主权，让干部自主选择培训机构、培训内容、培训时间；研究制定培训与考核、培训与奖惩、培训与使用的制度措施。

　　据了解，去年以来，广东大力促进干部知识结构转型，全面开展现代产业基础知识大培训，将“转知识”与“转方式”紧密衔接，成为干部教育培训最大亮点。编发了《广东省加快转变发展方式干部培训系列读本》共九本“口袋书”，围绕推进重点产业和重点项目发展的实际需要，编写了一批特色鲜明的培训教材，学习培训的形势越来越活，效果越来越好。

　　在规模和质量上有了显著的提高。单是去年，除了各级党校外，中山大学、华南理工大学等高校以及科研院所、培训机构共派出1600多名骨干教师、开放116个重点实验室服务干部专题培训。全省共举办领导干部专题研讨班1132期，专题讲座、学习论坛、读书活动等12436期，培训干部193万人次，同时还选派了3500多名干部到境外参加培训。全面推动了各级干部思维方式和工作方式的转变，为广东加快转变经济发展方式提供强有力的组织保证和智力支撑。

　　广东省委组织部介绍，在干部教育培训最大的突破，就是推进资源整合方面迈出了实质性步伐。通过优化党校办学资源、统筹部门办班资源、综合利用社会资源开发服务保障资源，缓解了多头培训、重复培训等“老大难”问题。同时把高校等优质社会培训机构纳入干部教育培训体系，促进各类高水平师资、高质量精品课程和品牌项目广泛流动，有力推进了优质培训资源共享。新形势下，广东提出，要坚持不懈用马克思主义中国化的最新成果武装干部；坚持不懈用现代产业基础知识武装干部；坚持不懈用现代社会建设和管理知识武装干部。

　　在培训方式手段上，广东提出要通过网络教育培训，以“超级链接”的方式，突破时间空间等传统要素的束缚，实现培训资源整合的最大化，缓解教育培训长期面临的工学矛盾，扩大培训规模、降低培训成本、提高培训效率。

　　作者：邓圩