来源：金羊网—羊城晚报
新学期开始了，记者从丰顺、大埔、五华等地10所初级中学了解到，今年初中生辍学人数比去年同期又有所上升。9月1日，五华县某中学的一位老师对记者说，去年该校的辍学率约为5%，估计今年会更高些。记者看到，一些班主任的花名册上至少两三个学生没有准时来校报到。一位班主任很无奈地告诉记者，他的班开学第一天就有五个学生没有到校。
赚钱用途方式不一样
记者在采访中了解到，辍学学生离开校园之后，由于失去了学校的管教和保护，有的已开始打工。
今年17岁的李某是五华县边远山区的学生。7月上旬学校开始放暑假，当晚他就收拾行李坐车直奔珠三角。记者在乡道与他邂逅，李同学说：反正家里贫穷，还是尽早步入社会多赚钱养家实在一点。
丘某，男，16岁，原是大埔县某校初中级的优秀生，自从读初中后父母外出打工，他便成为“留守生”，长期随外公外婆生活。丘某原本成绩良好，还一直担任班干部，但从初二起陷入早恋后便开始乱花钱，父母给的生活费不够用便偷家里的钱，最终因厌学而辍学。8月30日，班主任曾多次打电话劝他回校读书，但他的反应是“还是想多赚点钱”。
记者从梅州警方了解到，不久前，当地警方摧毁了一个“90后”组成的犯罪团伙，该犯罪团伙连续两个月在梅州市多个地方作案，九名犯罪嫌疑人中，年龄最大的只有17周岁，其中一个还是在校生，有四五个则是刚辍学的少年。
老师嫌弃致厌学辍学
记者采访中发现，有的学生辍学的原因竟与老师有关。
何某原是大埔县一位学生，他在接受记者采访时说：“本来我是打算勉强读到初中毕业的，但是由于我的学习成绩不好，班主任一直对我意见很大，经常对我视而不见，甚至有时连批改我的作业都很随便。我想，在班里继续呆着也没有什么意思，今年干脆就不读算了。”
大埔某中学的李主任对记者说：“不得不承认，某些教师对后进生缺乏正确的引导与教育，有的教师偏爱优秀的学生而嫌弃差生，这大大挫伤了后进生的自尊心、自信心和学习积极性，加剧了学生的辍学。再加上有些偏远的农村中学，由于师资匮乏，教师教学手段简单生硬，使部分基础差的学生上课听不懂，久而久之逐渐失去学习的兴趣，便产生厌学情绪。”
“读书无用”多源起家庭
记者调查发现，辍学学生都有一个失学背景，他们或因家长疏于管教、或因家庭变故、或因交友不慎、或因学习跟不上导致无心上学进而放弃学业。
9月1日上午，梅州市一机关干部李先生对记者说，他在梅县乡下有一个正读初二的表弟，早就已经下决心弃学到深圳打工。李先生深有忧虑地说，他的那位表弟平时常挂在嘴边的就是村里某个连初中也没有读、但创业成功的一位“成功人士”的“事迹”，而表弟的家长又常常说现在大学生都找不到工作、读书根本没用的话，在孩子心中种了“读书无用”的种子。
梅州市妇联相关人士认为，未成年人成长的大部分时间都是在家庭环境里，父母对孩子的成长起到相当关键的影响作用。家庭教育不当造成家庭成员关系紧张等，会对孩子的成长造成影响，会造成部分少年辍学。
羊城晚报记者 黄蔚山 通讯员 蓝幻天 梅综（发自梅州）
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