学者称台湾国学更传统 大陆简化繁体字影响传承

　　原因探析

　　历史

　　台湾：国学研究一直未中断

　　两岸的两位学者均认为台湾是目前中国地区国学保存最为完整和发展最好的地区。从历史上看，台湾的国学发展一直是持续不断的。

　　另外，台湾多年来一直使用繁体字，这让台湾人对古文和古籍能有很好的理解能力。

　　大陆：简化繁体字影响传承

　　由于历史原因，上世纪六七十年代大陆地区的国学学习、研究曾中断，没有人再去学习和研读经典，而之后国学的恢复也需要很长的一段时间。

　　此外，简体字的推广，让现在很多人学习古籍有了障碍，而且字形的改变，也影响了一些汉字本身含义的延续。例如“学习”一词，简体字很难看出这个词的国学内涵，但繁体字“學習”就不一样了。

　　古文上，学习是两个概念，学是被动学，是向人家学。但学的东西想要转化成自己的东西，还要有一个“习”的环节。从繁体字“習”当中则可以看出，羽毛的羽加白天的白，可以理解为“小鸟白天练习飞”。

　　传承

　　台湾：启蒙人生幼儿园仍读《弟子规》

　　台湾人多将国学看做哲学的一种，认为它对人生的思考过程有一定的启蒙作用，所以台湾很多家庭都很注重孩子的国学教育。

　　台湾的孩子大多从三岁就开始诵经、五岁背诗、十几岁就要求读《孟子》、《大学》和《中庸》，台湾的国学教育是从幼儿园一直贯穿到学生大学毕业的。

　　陈福滨教授告诉记者，台湾不少家庭都非常重视孩子的国学启蒙，大多数家长在孩子刚上幼儿园的时候就会教孩子诵读《三字经》和《弟子规》，学校也从小学起一直到高中都会传授孔孟的文章，而到大学后，国学课程已经成为台湾许多大学的必修学科，不论什么专业，都要从国学学起。

　　大陆：提升国际影响引进西方理念

　　当今世界，随着中国经济的发展、国际地位的提升，使得我国需要有一个和国际对话的资源。这个资源应该是文化层面的对话，这使得国学成为最佳的沟通和对话的桥梁。世界需要了解中国，中国也需要向世界展示自己。

　　中国人民大学国学院成立于2005年，是大陆第一家高校国学院。“新国学”不再照搬照抄传统国学。

　　“我不提倡小孩子戴着小帽子摇头晃脑地读《弟子规》，现在研究国学应该与世界接轨。”黄朴民说，要有新的理念和方法，西方的很多统计理念、社会学的方法都是应该借鉴到国学里面的。